MICHELE D'AMATO | PRINCIPI E SISTEMI STRUTTURALI PER L'ARCHITETTURA

PRINCIPI E SISTEMI STRUTTURALI PER L'ARCHITETTURA cod. ARK0012
	DIPARTIMENTO delle CULTURE EUROPEE e del MEDITERRANEO, ARCHITETTURA, AMBIENTE, PATRIMONI CULTURALI
	Laurea Magistrale Ciclo Unico 5 anni
	ARCHITETTURA
	6

Moduli

	AF Cod.	SSD	CFU	Ore	Ciclo	Docente	Carico didattico
1	PRINCIPI E SISTEMI STRUTTURALI PER L'ARCHITETTURA
	ARK0012	ICAR/09	6	60	Primo Semestre	D'AMATO MICHELE	LEZ:60

Scheda

	Lingua insegnamento
	Italiano

	Obiettivi formativi e risultati di apprendimento
	Acquisizione delle conoscenze fondamentali riguardanti gli elementi strutturali semplici. Determinazione dello stato di sollecitazione interno. Dimensionamento e verifica di massima degli elementi strutturali studiati.

	Prerequisiti
	E' consigliato avere acquisito e assimilato le seguenti conoscenze fornite dai corsi di “Analisi Matematica” e “Fisica Applicata all’Architettura”.

	Contenuti del corso
	° Richiami di Statica dei corpi rigidi. Forze e coppie di forze. Operazioni con le forze. Calcolo del baricentro e dei momenti d’inerzia di una sezione (4 ore + 2 ore di esercitazioni). ° Reazioni vincolari. Risoluzione di schemi elementari di travi isostatiche. Diagrammi delle caratteristiche della sollecitazione (8 ore + 4 ore di esercitazioni). ° Principi e Sistemi Strutturali: la colonna, la trave, la mensola, la capriata, l’arco, la fune, le cupole, le volte (28 ore + 14 ore di esercitazioni).

Contenuti del corso

° Richiami di Statica dei corpi rigidi. Forze e coppie di forze. Operazioni con le forze. Calcolo del baricentro e dei momenti d’inerzia di una sezione (4 ore + 2 ore di esercitazioni).

° Reazioni vincolari. Risoluzione di schemi elementari di travi isostatiche. Diagrammi delle caratteristiche della sollecitazione (8 ore + 4 ore di esercitazioni).

° Principi e Sistemi Strutturali: la colonna, la trave, la mensola, la capriata, l’arco, la fune, le cupole, le volte (28 ore + 14 ore di esercitazioni).

	Metodi didattici
	Il corso prevede 60 ore di didattica tra lezioni ed esercitazioni. In particolare sono previste 40 ore di lezioni in aula e 20 ore di esercitazioni guidate.

	Modalità di verifica dell'apprendimento
	Prove di verifica intermedie, Esame scritto, Esame orale. La prova scritta prevede un numero variabile di esercizi da tre a cinque. La prova orale consiste nella verifica della prova scritta eseguita dallo studente, e da alcune domande che vertono sugli argomenti di teoria. L’obiettivo della prova d’esame consiste nel verificare il livello di raggiungimento degli obiettivi formativi precedentemente indicati. L’esame, e' diviso in due parti che hanno luogo in giorni diversi. ° una prova scritta (esercizi numerici) su tutti gli argomenti trattati nel corso; la prova ha lo scopo di valutare lo studio della materia e la comprensione degli argomenti di base e ha carattere di selezione (lo studente che non mostri una sufficiente conoscenza degli argomenti non e? ammesso alle prove successive); per superare la prova e? necessario acquisire almeno 18 punti su 30 punti. Il tempo previsto per la prova e? variabile a seconda del numero di esercizi assegnati, e comunque non meno di 3 ore. Non e? consentito consultare testi o utilizzare PC, smartphone, calcolatrici... ; ° una prova orale nella quale sara? verificata la prova scritta eseguita e successivamente valutata la capacita? di collegare e confrontare aspetti diversi trattati durante il corso; per superare la prova e? necessario acquisire almeno 18 punti su 30; Il voto finale e? dato dalla media dei 2 punteggi. Qualora una delle 2 prove risulti insufficiente o qualora il punteggio totale sia inferiore a 18 e? necessario ripetere tutte e 2 le prove.

Modalità di verifica dell'apprendimento

Prove di verifica intermedie, Esame scritto, Esame orale. La prova scritta prevede un numero variabile di esercizi da tre a cinque. La prova orale consiste nella verifica della prova scritta eseguita dallo studente, e da alcune domande che vertono sugli argomenti di teoria.

L’obiettivo della prova d’esame consiste nel verificare il livello di raggiungimento degli obiettivi formativi precedentemente indicati.

L’esame, e' diviso in due parti che hanno luogo in giorni diversi.

° una prova scritta (esercizi numerici) su tutti gli argomenti trattati nel corso; la prova ha lo scopo di valutare lo studio della materia e la comprensione degli argomenti di base e ha carattere di selezione (lo studente che non mostri una sufficiente conoscenza degli argomenti non e? ammesso alle prove successive); per superare la prova e? necessario acquisire almeno 18 punti su 30 punti. Il tempo previsto per la prova e? variabile a seconda del numero di esercizi assegnati, e comunque non meno di 3 ore. Non e? consentito consultare testi o utilizzare PC, smartphone, calcolatrici... ;

° una prova orale nella quale sara? verificata la prova scritta eseguita e successivamente valutata la capacita? di collegare e confrontare aspetti diversi trattati durante il corso; per superare la prova e? necessario acquisire almeno 18 punti su 30;

Il voto finale e? dato dalla media dei 2 punteggi. Qualora una delle 2 prove risulti insufficiente o qualora il punteggio totale sia inferiore a 18 e? necessario ripetere tutte e 2 le prove.

	Testi di riferimento e di approfondimento, materiale didattico Online
	Daniel L. Schoedek. STRUTTURE, Patron Editore Bologna Dispense e slides fornite dal docente

Testi di riferimento e di approfondimento, materiale didattico Online

Daniel L. Schoedek. STRUTTURE, Patron Editore Bologna

Dispense e slides fornite dal docente

	Metodi e modalità di gestione dei rapporti con gli studenti
	Il docente nella prima lezione illustra i contenuti del corso, e raccoglie l'elenco degli studenti, contenente nome, cognome, matricola, ed indirizzo email.Durante il semestre del corso l'orario di ricevimento è fissato al Martedì ore 11:30-13:30. Ufficio A307, via Lanera. E' possibile contattare il docente all'indirizzo michele.damato@unibas.it

	Date di esame previste
	Da concordare con il docente.

Fonte dati UGOV