| | Lingua insegnamento |
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| ITALIANO |
| | Obiettivi formativi e risultati di apprendimento |
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| Il corso ha l’obiettivo di fornire agli studenti le conoscenze scientifiche di carattere geologico-tecnico, sismologico, e ingegneristico fondamentali di modo che i professionisti del settore (geologi in primis, ma anche ingegneri, enti di pianificazione territoriale, etc., con cui i geologi sono chiamati ad interfacciarsi nelle loro attività) possano adottare soluzioni e strategie per minimizzare e prevenire il danno correlato alla sismicità intrinseca di un’area. Particolare attenzione sarà rivolta alle conoscenze dei metodi di valutazione della pericolosità sismica locale, e di zonazione sismica. Con riferimento ai Descrittori di Dublino i risultati di apprendimento attesi sono i seguenti: - Conoscenza e capacità di comprensione: lo studente deve dimostrare di conoscere quali siano i parametri di scuotimento sismico più importanti per caratterizzare un terremoto e come queste conoscenze si siano evolute nel tempo; come valutare la pericolosità sismica di un’area e quali siano le strategie da adottare, in fase di pianificazione territoriale, per mitigare il rischio da sismicità naturale.
- Capacità di applicare conoscenza e comprensione: lo studente deve essere in grado di consultare dati di sismicità storica e attuale per valutazioni di pericolosità di una determinata area, deve essere in grado di stimare i parametri di scuotimento sismico dall’analisi dei segnali sismici, deve comprendere adeguatamente quali siano gli strumenti geofisici e geologici più efficaci per la caratterizzazione della pericolosità sismica locale ed essere in grado di utilizzarli.
- Autonomia di giudizio: alla fine del corso lo studente deve essere in grado di scegliere le metodologie e strumenti geofisici più appropriati per lo studio della pericolosità sismica locale di un’area.
- Abilità comunicative: lo studente deve essere in grado di comunicare le conoscenze acquisite durante il corso con chiarezza espositiva e adottando opportunamente il linguaggio scientifico
- Capacità di apprendimento: lo studente deve essere in grado di approfondire gli argomenti trattati a lezione mediante lo studio sui libri di testo consigliati e su articoli scientifici suggeriti nel corso delle lezioni
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| | Prerequisiti |
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| Conoscenze di Matematica, Fisica, Geologia di base acquisite nel corso della laurea di I livello e Sismologia acquisite al primo anno della laurea magistrale. |
| | Contenuti del corso |
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| Il programma si svilupperà secondo i seguenti argomenti principali: - Introduzione: dalle dimensioni del problema sismico alle armi per contrastarlo
- Parametri di scuotimento sismico: dalle scale di intensità ai parametri accelerometrici
- Classificazioni sismiche e normativa di progettazione in aree sismiche (microzonazione sismica).
- Pericolosità sismica locale
- Metodi sismici per la caratterizzazione dei terreni superficiali e modellazione numerica per la valutazione della risposta sismica locale
- Nozioni di base di early warning sismico: una strategia recente per ridurre l’esposizione della popolazione.
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| | Metodi didattici |
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| Il corso si svilupperà mediante lezioni frontali (32 ore) ed esercitazioni (24 ore), principalmente al calcolatore e, in misura inferiore, in campagna. |
| | Modalità di verifica dell'apprendimento |
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| Prova orale su tutti i contenuti del corso |
| | Testi di riferimento e di approfondimento, materiale didattico Online |
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| - Faccioli E. and Paolucci R. 2005. Elementi di sismologia applicata all’ingegneria. Pitagora editrice Bologna
- Kramer S.L. (1996) Geotechnical earthquake engineering. Prentice-Hall, New Jersey
- Appunti di lezione ed altro materiale fornito dal docente
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| | Metodi e modalità di gestione dei rapporti con gli studenti |
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| All’inizio del Corso verrà presentato agli studenti il programma del corso, gli obiettivi ed il metodo di verifica. Agli studenti verrà fornito materiale didattico, ovvero slide mostrate a lezioni e ulteriore materiale di approfondimento. L’orario di ricevimento presso la sede universitaria sarà definito in accordo con gli studenti. Il docente, in ogni caso, è disponibile dal lunedì al venerdì, previo appuntamento telefonico o via e-mail, nella struttura scientifica di provenienza. |
| | Date di esame previste |
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| 8 febbraio 2024; 28 febbraio 2024; 13 marzo 2024; 12 giugno 2024; 26 giugno 2024; 26 luglio 2024; 25 settembre 2024; 18 ottobre 2024; 19 dicembre 2024 |
| | Seminari di esperti esterni |
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| SI |
