Marco CARPENTIERI | ARCHITETTURA DEI CALCOLATORI ELETTRONICI
ARCHITETTURA DEI CALCOLATORI ELETTRONICI | |
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DIPARTIMENTO di MATEMATICA,INFORMATICA ed ECONOMIA | |
Laurea | |
SCIENZE E TECNOLOGIE INFORMATICHE | |
6 |
Lingua insegnamento | Italiano |
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Obiettivi formativi e risultati di apprendimento | Comprensione della struttura di base delle architetture mono-processore e della loro logica di programmazione, capacità di realizzare l’analisi e la sintesi delle reti combinatorie e sequenziali, con particolare riferimento ai moduli combinatori e sequenziali fondamentali, acquisizione delle competenze necessarie per riconoscere le sequenze di microprogrammazione per un set di istruzioni di una architettura semplificata e per programmare in un linguaggio assembly, capacità di comprendere ed implementare le operazioni di basso livello realizzate dai principali moduli funzionali architetturali, al fine di rendere possibile la programmazione, competenze di base sui moduli fondamentali di un'architettura reale (mono-processore) e sulla valutazione delle prestazioni |
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Prerequisiti | Algebra e combinatoria di base |
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Contenuti del corso | Rappresentazione logica, funzionamento e realizzazione circuitale del modello architetturale a singolo processore |
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Programma esteso | 1. Introduzione: Elaborazione ciclica CPU-RAM, Unità centrale di elaborazione, Unità aritmetico-logica, Unità di controllo, Registri di CPU, Memoria ad accesso casuale, Unità di input-output, Interfaccia |
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Metodi didattici | Lezioni, seminari, proiezioni diapositive, discussioni interattive |
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Modalità di verifica dell'apprendimento | Presentazione di elaborati scritti sugli argomenti di programma, seminari/colloqui orali/scritti |
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Testi di riferimento e di approfondimento, materiale didattico Online | - Introduzione alla organizzazione ed alla progettazione di un elaboratore elettronico, Franco P. Preparata, Franco Angeli editore, 2002 - Dispense del corso, disponibili sul sito dell'insegnamento (vedi piattaforma moodle unibas) |
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Metodi e modalità di gestione dei rapporti con gli studenti | Lezioni frontali, seminari, presentazioni diapositive commentate, discussioni interattive, modalità telematiche |
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Date di esame previste | Nei mesi di febbraio, maggio, luglio, settembre e dicembre (preferibilmente terza o quarta settimana del mese |
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Seminari di esperti esterni | Eventuali da definire |
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