Ferdinando Felice MIRIZZI | Antropologia dei Patrimoni Culturali

Il corso si propone di discutere le condizioni storico-culturali che sono a fondamento della nozione di patrimonio culturale ponendo l’attenzione sui temi, sulle pratiche e sulle politiche che fanno uso di concetti centrali nel dibattito antropologico attuale intorno alle diverse forme di patrimonializzazione e alle politiche dell’Unesco.

Obiettivo dell’attività formativa sarà, in particolare, quello di cogliere e discutere il processo di costruzione di un luogo come patrimonio culturale, assumendo come oggetto di osservazione e analisi le vicende che hanno trasformato la città di Matera da vergogna nazionale a patrimonio dell’umanità, prima, e a Capitale Europea della Cultura nel 2019, poi.

Al termine del corso lo studente dovrà possedere gli essenziali strumenti concettuali per riconoscere e discutere criticamente le pratiche e le politiche intorno al patrimonio culturale, materiale e immateriale, nella realtà contemporanea.

È richiesto il possesso delle nozioni e dei concetti di base nell’ambito delle scienze demoetnoantropologiche e la conoscenza delle linee generali del dibattito sull’antropologia dei patrimoni in ambito italiano e internazionale.

Beni immateriali e Convenzione Unesco del 2003; La Convenzione di Faro; Lineamenti dei caratteri storici della città di Matera; La scoperta di Matera e lo scandalo dei Sassi; Matera simbolo dello scontro politico sul Mezzogiorno nel secondo dopoguerra; Il mito del vicinato; Matera nell’immaginario fotografico, cinematografico e antropologico; I Sassi come patrimonio culturale; I Sassi nella World Heritage List dell’Unesco;  I progetti e le realizzazioni per una musealizzazione dei Sassi; Matera Capitale Europea della Cultura nel 2019.

L’attività didattica consisterà in lezioni frontali e in discussioni collettive sugli argomenti che saranno volta a volta individuati. Saranno altresì proposti seminari con la partecipazione di studiosi di differente collocazione disciplinare, ma anche di protagonisti e testimoni sui temi riguardanti la vicenda storica materana e il processo di patrimonializzazione che negli ultimi decenni ha investito la città dei Sassi.

Il processo di apprendimento sarà verificato attraverso una prova orale e possibili verifiche in itinere all’interno di un esame integrato - con unico voto di profitto - con il modulo di Storia delle tradizioni popolari.

Testi di riferimento

Beni immateriali. La Convenzione Unesco e il folklore, «La Ricerca Folklorica», n. 64, 2011;

Raffaele Giura Longo, Sassi e secoli, Matera, Ed. Galleria Studio, 1966;

Alfonso Pontrandolfi, La vergogna cancellata. Matera negli anni dello sfollamento dei Sassi, Matera, Altrimedia, 2002.

Federico Bilò, Ettore Vadini, Matera e Adriano Olivetti. Testimonianze su un’idea per il riscatto del Mezzogiorno, Roma/Ivrea, Edizioni di Comunità, 2016;

Ferdinando Mirizzi, Il Museo demoetnoantropologico dei Sassi a Matera. Genesi e storia di un’idea, presupposti e ragioni di un progetto, in «Lares», LXXI, 2005, pp. 213-251;

Matera città candidata capitale europea della Cultura. Dossier di candidatura.

Testi di approfondimento

Lidia De Rita, Controllo sociometrico di vicinati in una comunità lucana, in «Bollettino di Psicologia applicata», n. 4-5, 1954, pp. 149-186;

Rocco Mazzarone, Ricerche sui rapporti tra condizione di vita e salute. Nota 1. – Le caratteristiche di una popolazione del Mezzogiorno ed il suo «habitat», in «L’Igiene Moderna», LXI, n. 3-4, 1968, pp. 141-174.

Marcello Fabbri, Matera da sottosviluppo alla nuova città, Matera, Basilicata editrice, 1971;

Aldo Musacchio, Augusto Viggiano, La cultura e gli oggetti. Per un’interpretazione dei Sassi di Matera, Milano Mazzotta, 1980;

Cosimo Damiano Fonseca, Roslba Demetrio, Grazia Guadagno, Matera, Roma-Bari, Laterza, 1988;

Amerigo Restucci, Restucci, I Sassi, Torino, Einaudi, 1991;

Pietro Laureano, Giardini di pietra. I Sassi di Matera e la civiltà mediterranea, Torino, Bollati Boringhieri, 1992;

Mario Cresci, Matera. Luoghi d’affezione, Milano, Scheiwiller, 1994;

Riccardo Musatti et alii, Matera 55. Radiografia di una città del Sud tra antico e moderno, Matera, Giannatelli, 1996;

Friedrich George Friedmann, Miseria e dignità. Il Mezzogiorno nei primi anni Cinquanta, a cura di Aldo Musacchio e Pancrazio Toscano, San Domenico di Fiesole (Fi), Edizioni Cultura della Pace, 1996;

Sassi e Templi. Il luogo antropologico tra cultura e ambiente, a cura di Lucilla Rami Ceci, Roma, Armando, 2003;

Pasquale Doria, Ritorno alla città laboratorio, Matera, Antezza, 2010;

Lorenzo Rota, Matera. Storia di una città, Matera, Giannatelli, 2011;

Serafino Paternoster, Le città invincibili. L’esempio di Matera2019, Potenza, Editrice Universosud, 2017;

Mariavaleria Mininni, MateraLucania2017, Macerata, Quodlibet, 2017;

Felice Lafranceschina, Giovanni Caserta, Il “caso Matera” (1861-2019), Torino, Il Rinnovamento, 2018.

Si consiglia, inoltre, la lettura della Convenzione per la salvaguardia del patrimonio culturale immateriale dell’Unesco del 2003 e la Convenzione di Faro del 2005 (Convenzione quadro del Consiglio d'Europa sul valore del patrimonio culturale per la società).

Precisazioni sui testi e sulle parti oggetto di esame e ulteriori indicazioni bibliografiche saranno fornite nel corso delle lezioni.

I rapporti con gli studenti saranno prevalentemente gestiti attraverso: a) colloqui negli orari di ricevimento, oltre che prima e dopo le lezioni; b) lo strumento della posta elettronica.

Orario di ricevimento:

giorno

orario

sede

lunedì

11,30-12,30

Campus Universitario – Via Lanera 20 – studio A515

giovedì

11,30-12,30

Campus Universitario – Via Lanera 20 – studio A515

23 gennaio 2020

20 febbraio 2020

16 aprile 2020

18 giugno 2020

09 luglio 2020

17 settembre 2020

08 ottobre 2020

12 novembre 2020

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