Maria FUNICELLO | DIDATTICA DELLA CHIMICA

Italiano

Obiettivo principale del corso è fornire agli studenti le basi delle metodologie didattiche per l’insegnamento della chimica nelle classi di concorso A-34, A-50 e A-28.

Le principali conoscenze fornite saranno:

• Conoscenza delle principali metodologie didattiche 
• Fondamenti di storia della chimica

- Conoscenze di base per la scelta di esperimenti adatti ai diversi indirizzi di istruzione superiore

Le principali abilità che si potranno conseguire sono:

• Analizzare i problemi relativi alla trasmissione dei principali contenuti di chimica
• Valutare il miglior metodo di approccio adattabile alla classe 

- Riuscire a progettare esperimenti didattici conducibili anche in aula e con materiale facilmente reperibile

E’ necessario che lo studente abbia acquisito e assimilato le conoscenze di base fornite dagli insegnamenti di Chimica Generale ed Inorganica 1 e 2, Chimica Organica 1 e 2 per i concetti elementari relativi al legame chimico, alla struttura atomica, alle soluzioni e alle reazioni chimiche

Il programma del corso prevede la trattazione da un punto di vista didattico dei seguenti argomenti:

• Concetto di sostanza, elemento e composti
• Le leggi che segnano il passaggio della chimica da alchimia a scienza
• Atomo (classico e moderno) e molecole.
• Soluzioni e proprietà delle soluzioni
• Reazioni chimiche in tutti gli aspetti
•  Metodologie didattiche più comuni quali approccio storico epistemologico, problem solving, didattica laboratoriale.
• Uso delle tecnologie digitali
• Metodi di valutazione e costruzione di Unità didattiche

Il corso prevede 48 ore di didattica in aula con interventi di esperti e con dimostrazioni pratiche.

La verifica dell’apprendimento sarà effettuata tramite elaborazione di una unità didattica presentata in aula in modalità di lezione.

• Valentina Dominici, “Insegnare e Apprendere Chimica”, Mondadori Università, I edizione 2018
• Alla scoperta della chimica 1 e 2- Esperimenti ed esperienze di chimica quotidiana a cura di Stefano Superchi, Maria Funicello, Mariangela Nardiello, edizione 2015 (PLS Fondi premiali)
• e-book: Corso di Didattica della Chimica – X Scuola di Didattica e Ricerca Educativa “Ulderico Segre”, Roma, 5-8 settembre 2018- Società Chimica Italiana. 
  

• e-book: Chimica:Cosa insegnare ai vari livelli scolastici, metodologie didattiche (anche non formali),approccio integrato all’insegnamento - XI Scuola di Didattica e Ricerca Educativa “Ulderico Segre”, San Miniato (PI), 2-4 settembre 2019- Società Chimica Italiana. 

• Tutorial online

Si predilige contatto tramite mail per fissare un appuntamento successivo in presenza o a distanza

19/6/2021;1/7/2021; 27/7/2021; 16/9/2021; 15/10/2021; 19/11/2021; 17/12/2021

???????Sono in programmazione interventi di esperti in ricerca didattica