| Evoluzione delle piante terrestri
| Evoluzione delle piante terrestri | |
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| SCUOLA di SCIENZE AGRARIE, FORESTALI, ALIMENTARI ed AMBIENTALI | |
| Laurea | |
| TECNOLOGIE AGRARIE | |
| 6 | |
| CFU | Ore | Ciclo | Docente | ||||
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| 1 | Evoluzione delle piante terrestri | ||||||
| 6 | 56 | Secondo Semestre | COLACINO Carmine | ||||
| Lingua insegnamento | Italiano, a richiesta inglese, francese |
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| Obiettivi formativi e risultati di apprendimento | Il corso fornisce gli elementi di base sulla evoluzione delle piante terrestri, introduce lo studente ai principi dell'evoluzione e ai principali gruppi di piante fossili e viventi |
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| Prerequisiti | Il corso è aperto a studenti di qualsiasi corso di laurea (triennale o magistrale) e anno di corso, il programma viene adattato alle conoscenze e secondo le esigenze degli studenti frequentanti.??????? |
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| Contenuti del corso | La concezione darwiniana della vita. La filogenesi e l’albero della vita. Classificazione delle piante. Diversita? delle piante, conquista della terraferma. Origine del seme. Origine delle Angiosperme. Principali eventi di estinzione e i loro effetti sulla Flora terrestre. |
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| Programma esteso | La concezione darwiniana della vita. Sviluppo della teoria evoluzionistica; microevoluzione: cambiamenti genetici all’interno delle popolazioni; speciazione; macroevoluzione. La filogenesi e l’albero della vita. Classificazione delle piante (sistema binomiale). I dati evolutivi e la loro ricostruzione. Scala geologica e principali eventi evolutivi e la loro ricostruzione. Prime forme di vita vegetali. La colonizzazione della terraferma: Alghe verdi e Charophyta, adattamenti alla vita sulla terraferma, apomorfie piante terrestri, Bryophyta s.l. - Rhyniophyta (Cooksonia), evoluzione microfille e macrofille: Trimerophyta, Monilophyta, Pteridophyta – Zosterophyllophta, Lycophyta, Progimnosperme. Origine del seme. Pteridosperme, Gimnosperme, Origine delle angiosperme: Sinapomorfie, teorie sull’evoluzione del fiore: Teoria pseudantica - Ipotesi dell’antofito - Teoria euantica - Teorie microsporangiali,teoria transitoria–combinatoria. Omeosi nelle Angiosperme. Principali eventi di estinzione e i loro effetti sulla Flora terrestre. |
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| Metodi didattici | Lezioni frontali, esercitazioni, analisi critica delle principali teorie sull'origine di piante terrestri e angiosperme. |
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| Modalità di verifica dell'apprendimento | Esame orale, discussione di lavori scientifici e teorie evolutive??????? |
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| Testi di riferimento e di approfondimento, materiale didattico Online | REECE, URRY, CAIN, WASSERMAN, MINORSKY, JACKSON. 2015. Campbell - Meccanismi dell’evoluzione e originedella diversità (10a ediz.). Pearson. Cap. 1-2, 3-5, 8 e 9. COLACINO C. 2021. Biodiversita?, estinzioni, equilibri, complessita?: Con enfasi sul mondo vegetale (seminario online del 14.6.2021. Video e testo forniti a lezione). TAYLOR, TAYLOR & KRINGS. 2009. Paleobotany. The Biology and Evolution of Fossil Plants. 2nd. edn. Academic Press. STEWART & ROTHWELL. 1993. Paleobotany and the Evolution of Plants. 2nd edn. Cambridge SOLTIS, SOLTIS, ENDRESS, CHASE, MANCHESTER, JUDD, MAJURE & MAVRODIEV. 2018. Phylogeny and Evolution of Angiosperms. Revised and updated edition. Chicago. |
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| Metodi e modalità di gestione dei rapporti con gli studenti | Ricevimento negli orari previsti. Gruppo WhatsApp del corso. Disponibilità docente dopo gli orari di lezione. ??????? |
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| Date di esame previste | 22 e 29 giugno - 4, 18 e 31 luglio - 13 settembre - 16 e 31 ottobre 2023 ulteriori appelli dopo il 31 ottobre possibili a richiesta??????? |
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| Seminari di esperti esterni | Non previsti.??????? |
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| Altre informazioni | Per aggiornamenti e materiale didattico scaricabile fare riferimento al sito del docente http://service.unibas.it/utenti/colacino/??????? |
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