| | Lingua insegnamento |
|---|
| ITALIANO
|
| | Obiettivi formativi e risultati di apprendimento |
|---|
| In conformità ai generali obiettivi formativi del corso di studi ("una solida preparazione teorica e metodologica negli ambiti letterario, storico e geografico"), il corso sarà incentrato sullo studio di descrizioni letterarie antiche di regioni, paesaggi e monumenti e mira a sviluppare le seguenti conoscenze e capacità:
o Conoscenza e capacità di comprensione: Il corso mira a fornire una informazione generale sulla natura e l'estensione del genere letterario antico noto come periegesi, dai peripli arcaici fino all'età imperiale, con speciale riguardo alle opere di Eraclide Critico e Pausania e alla descrizione dello spazio geografico e delle opere d'arte.
o Capacità di applicare conoscenza e comprensione: Il corso aspira a sviluppare negli studenti la capacità di analizzare testi come fonti per la ricostruzione di società e ideologie. Lo studente dovrà sviluppare un uso accorto e consapevole delle fonti letterarie e documentarie ai fini della ricostruzione archeologica, artistica, storica e demoetnoantropologica, imparando a valutare il rapporto tra realtà e sua rappresentazione ideologica.
o Autonomia di giudizio: Si auspica che durante il corso, attraverso il confronto con il pensiero antico, lo studente impari a rifiutare programmi rigidamente e banalmente articolati come il qui presente e a farsi protagonista della propria formazione, esigendo che il docente faccia di più e meglio e inviti in primo luogo alla libertà e allo spirito critico.
o Abilità comunicative:
Lo studente deve avere la capacita? di spiegare i principali problemi delle descrizioni di spazi geografici e opere d'arte con linguaggio appropriato e adeguata concettualizzazione
o Capacita? di apprendimento: Lo studente deve essere in grado di avere un approccio critico alla letteratura sull'argomento (e, di conseguenza, su qualunque altro tema).??????? |
| | Prerequisiti |
|---|
| Nessuno, a parte una certa curiosità intellettuale.
N.B. Nel corso si forniranno alcune conoscenze elementari di greco antico, ma gli studenti interessati ad apprendere la lingua sono invitati a programmare ulteriori attività.
|
| | Contenuti del corso |
|---|
| Le prime sei lezioni saranno dedicate a una storia generale della geografia antica. Quindi si leggeranno e commenteranno passi tratti dalle decrizioni dell'Attica e della Beozia di Eraclide e di Pausania, concentrandosi sulle loro strategie letterarie e sulla tradizione del genere periegetico (i passi di Pausania saranno scelti sulla base degli interessi e delle sollecitazioni degli studenti).
|
| | Metodi didattici |
|---|
| Il corso consiste di 30 ore di lezioni frontali, ma intrecciate con esercitazioni, in quanto verteranno su una lettura commentata di testi su cui gli studenti sono chiamati ad esprimere pareri.
Il docente commenterà i testi, invitando gli studenti a prender parte al dibattito sui problemi che essi pongono. Una attiva partecipazione degli studenti sarà apprezzata; e il docente suggerirà anche ulteriori letture e ricerche facoltative.
|
| | Modalità di verifica dell'apprendimento |
|---|
| Esame orale.
Lo studente sarà invitato a fare i suoi commenti su uno o più testi analizzati durante il corso, illustrando i problemi che essi pongono e mostrando la sua capacità di collocarli nel generale contesto del genere periegetico. Un ripensamento personale, come pure ricerche speciali su temi suggeriti durante il corso, saranno apprezzati.
|
| | Testi di riferimento e di approfondimento, materiale didattico Online |
|---|
| Parti dei testi seguenti saranno messi a disposizione in fotocopia:
- F. Pfister, Die Reisebilder des Herakleides, Wien 1951
- Pausania, Guida della Grecia. Libro I. L’Attica. Introduzioni, testo e traduzione a cura di Domenico Musti. Commento a cura di Luigi Beschi e Domenico Musti. Fondazione Lorenzo Valla – Arnoldo Mondadori Editore. Milano 1997
- Pausania, Guida della Grecia. Libro IX. La Beozia. Testo e traduzione a cura di Mauro Moggi. Commento a cura di Mauro Moggi e Massimo Osanna. Fondazione Lorenzo Valla – Arnoldo Mondadori Editore. Milano 2010
|
| | Date di esame previste |
|---|
| 24.I, 24.II.2023 15.VI, 6.VII, 27.VII.2023 15.IX, 20.X, 24.XI.2023 |
