Michele BANDINI | STORIA DELLA TRADIZIONE DEI TESTI ANTICHI

Italiano.

Il corso offre un primo approccio alla metodologia della critica testuale nella sua applicazione ai testi antichi greci e latini. Suo obiettivo è l’acquisizione degli strumenti teorici e delle conoscenze necessarie ad accostarsi criticamente a tali testi. Le principali conoscenze fornite saranno:

° una sintesi panoramica di storia della filologia classica

° metodologia della critica testuale

° le fondamenta delle edizioni critiche: i fondi manoscritti delle principali biblioteche e la loro storia

° elementi di storia della scrittura greca e latina nel Medioevo.

Le principali abilità da acquisire saranno:

° capacità di analisi di un’edizione critica nelle sue diverse componenti (praefatio, testo, apparato critico)

° capacità di valutare con autonomia di giudizio le scelte dell’editore critico

° capacità di lettura e datazione approssimata di scritture medievali greche e latine.

Sarà inoltre letta e commentata una commedia di Plauto, il Miles gloriosus.

Per la comprensione del corso è necessaria una buona conoscenza delle lingue classiche (greco e latino), conoscenza che sarà valutata in sede di esame. Insegnamenti propedeutici sono Lingua e letteratura latina I (I anno), Lingua e letteratura greca I (II anno).

Blocco I: cenni di storia della filologia classica e metodologia della critica testuale. L'atto della copia nelle sue diverse fasi e gli errori ad esse connessi. La stemmatica: eliminatio codicum descriptorum, errori-guida, criteri di recensio meccanica e stemma codicum. I criteri interni: lectio difficilior, usus scribendi.

Blocco II: introduzione allo studio dei manoscritti medievali. Itinerario attraverso i principali fondi di manoscritti greci e latini. Introduzione alla storia della scrittura greca e latina nel Medioevo, con lettura di tavole.

Blocco III: lettura di Plauto, Miles gloriosus. 

Lezioni teoriche frontali e lezioni di tipo seminariale con partecipazione attiva degli studenti nella traduzione dei testi proposti e nella lettura delle tavole di manoscritti greci e latini. È necessaria la frequenza.

L’esame sarà svolto in forma orale e sarà diviso in cinque parti, che avranno luogo consecutivamente l’una all’altra:

° accertamento della conoscenza delle lingue classiche attraverso la traduzione di un breve passo greco e di un breve passo latino, da testi indicati nel programma d'esame;

° accertamento dell’acquisizione delle conoscenze teoriche relative alla metodologia della critica testuale;

° prova pratica di valutazione di un’edizione critica e di lettura del suo apparato;

° prova pratica di lettura e datazione di un facsimile di codice medievale greco e di un codice medievale latino.

° discussione di un passo del Miles gloriosus di Plauto.

Il voto finale è dato dalla somma dei cinque punteggi assegnati a ciascuna parte.

Per la lettura di Plauto l'edizione critica di riferimento sarà quella di F. Leo, Plauti comoediae, volumen alterum, Berolini 1896, pp. 1-75. 

Altro materiale didattico (in particolare per quanto riguarda le esercitazioni di paleografia) sarà fornito a lezione.

Per storia e metodo della critica testuale si raccomanda la lettura di P. Maas, Critica del testo, rist. Roma, Edizioni di Storia e Letteratura, 2017; G. Pasquali, Storia della tradizione e critica del testo, rist. Firenze, Le Lettere, 1988; S. Timpanaro, La genesi del metodo del Lachmann, rist. Torino, Utet, 2000.

Per la storia della scrittura latina nel Medioevo si farà riferimento a P. Cherubini, A. Pratesi, Paleografia latina. L'avventura grafica del mondo occidentale, Città del Vaticano 2010; P. Cherubini, A. Pratesi (a cura di), Paleografia latina. Tavole, Città del Vaticano 2004. 

Per la storia della scrittura greca medievale: L. Perria, Graphìs. Per una storia della scrittura greca libraria, Roma, Università degli Studi di Roma «Tor Vergata» e Biblioteca Apostolica Vaticana, 2011; E. Follieri, Codices Graeci Bibliothecae Vaticanae selecti, Città del Vaticano 1969 (Exempla scripturarum, 4); P. Canart, A. Jacob, S. Lucà, L. Perria, Facsimili di codici greci della Biblioteca Vaticana, Città del Vaticano 1998 (Exempla scripturarum, 5). 

All’inizio del corso il docente descrive obiettivi, programma e modalità della verifica finale. 

Il materiale didattico viene fornito a lezione, durante il corso.

Orario di ricevimento settimanale:  il mercoledì mattina (indicazioni più precise saranno fornite all’inizio del corso).

Al di fuori dell’orario di ricevimento, il docente può essere contattato dagli studenti attraverso la propria e-mail.

Appelli d’esame saranno fissati nei mesi di gennaio, febbraio, aprile, giugno, luglio, settembre, ottobre e novembre 2021, gennaio e febbraio 2022. Le date esatte saranno comunicate sia a lezione, sia sul web.

Sì.