| | Lingua insegnamento |
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| Italiano |
| | Obiettivi formativi e risultati di apprendimento |
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| Il corso intende offrire un approfondimento a livello specialistico riguardo alle istituzioni, all’economia e alla societa? dell’Italia meridionale tardo antica.
Il corso si prefigge lo scopo d fare acquisite un appropriato metodo storico, grazie alla corretta utilizzazione di una varieta? di fonti, letterarie, epigrafiche e archeologiche. |
| | Prerequisiti |
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| Conoscenze elementari di storia romana e di letteratura latina |
| | Contenuti del corso |
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| Saranno esaminati le dinamiche politiche e sociali dell’Italia repubblicana e i quadri amministrativi dell’Italia tardo antica, con particolare riferimento sull’Italia meridionale. Inoltre, sara? data attenzione agli aspetti economici e socialidi questi territori, con approfondimenti sulle politiche dei vari imperatori su questi campi. |
| | Metodi didattici |
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| Lezioni frontali sugli argomenti del corso (30 ore) |
| | Modalità di verifica dell'apprendimento |
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| L’obiettivo dell’esame consistera? nel verificare il livello di raggiungimento degli obiettivi formativi precedentementeindicati. Si trattera? di una prova orale, volta a valutare la capacita? dello studente nel collegare e confrontare aspetti diversi trattati nel corso. |
| | Testi di riferimento e di approfondimento, materiale didattico Online |
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| G.A. Cecconi, Governo imperiale e e?lites dirigenti nell’Italia tardoantica. Problemi di storia politico- amministrativa (270 – 476 d.C.), Como 1994 A. Giardina, L’Italia romana. Storia di un’identita? incompiuta, Bari 2000, 139-192; 265-321.
M. Gualtieri, La Lucania romana. Cultura e societa? nella documentazione archeologica, Napoli 2003A. Russi, La Lucania romana, San Severo 1995.
G. Volpe, Contadini, pastori e mercanti nell’Apulia tardoantica, Bari 1996 |
| | Metodi e modalità di gestione dei rapporti con gli studenti |
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| All’inizio del corso, dopo aver descritto obiettivi, programma e metodi di verifica, il docente fornisce aglistudenti ulteriore materiale didattico. Contestualmente, si raccoglie l’elenco degli studenti che intendonoiscriversi al corso, corredato di nome, cognome, matricola ed email.Orario di ricevimento: il mercoledi? dalle 12 alle 13 presso lo studio del docente-Oltre all’orario di ricevimento settimanale, il docente e? disponibile in ogni momento per un contatto con gli studenti, attraverso la propria e-mail |
| | Date di esame previste |
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| Le date degli appelli d’esame saranno comunicate nei tempi e nei modi stabiliti dal Dipartimento di Scienze Umane.
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| | Seminari di esperti esterni |
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| Sì |
