| STORIA DELLA BASILICATA E DELL'ITALIA MERIDIONALE IN ETA' ROMANA E TARDO ANTICA
| STORIA DELLA BASILICATA E DELL'ITALIA MERIDIONALE IN ETA' ROMANA E TARDO ANTICA | |
|---|---|
| DIPARTIMENTO di SCIENZE UMANE | |
| Laurea Magistrale | |
| STORIA E CIVILTÀ EUROPEE | |
| 6 | |
| CFU | Ore | Ciclo | Docente | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | STORIA DELLA BASILICATA E DELL'ITALIA MERIDIONALE IN ETA' ROMANA E TARDO ANTICA | ||||||
| 6 | 30 | Primo Semestre | LEWIN Ariel Samuel | ||||
| Lingua insegnamento | Italiano |
|---|
| Obiettivi formativi e risultati di apprendimento | Il corso intende offrire un approfondimento a livello specialisitco riguardo alle istituzioni, all'economia e alla socità dell'Italia meridionale tardo antica. Esso si prefigge lo scopo di far acquisire un appropriato metodo storico, grazie alla corretta utilizzazione di una varietà di fonti, letterarie, epigrafiche e archeologiche |
|---|
| Prerequisiti | Conoscenze elementari di storia romana e di letteratura latina. |
|---|
| Contenuti del corso | Saranno esaminati gli aspetti politici e sociali, economici dell'Italia meridionale in età repubblicana, imperiale e tardoantica, con particolare attenzione rivolta ai quadri amministrativi. |
|---|
| Programma esteso | Nella prima parte del corso sarà easminato il passaggio dall'epoca lucana a quella romana. Successivamente saranno discussi i testi di maggiore rilievo riguardanti le vicende dei centri della Lucania nel II e I sec. a.C. Dopo uno sguardo alla realtà dell'amministrazione dell'Italia nell'età imperilae, il corso si incentrerà sulle vicende amministrative dell'Italia tardoantica, con particolare enfasi sull'Italia meridionale, esaminado la vita delle città. |
|---|
| Metodi didattici | Lezioni frontali sugli argomenti del corso (30 ore). |
|---|
| Modalità di verifica dell'apprendimento | Esami orali. |
|---|
| Testi di riferimento e di approfondimento, materiale didattico Online | G.A. Cecconi, Governo imperiale e élites dirigenti dell'Italia tardoantica. Problemi di storia politic-amministrativa (270-476 d.C.), Como 1994; A. Giardina, L'Italia romana. Storia di un'identità incompiuta, Bari 2000, 139-192; 265-321; M. Gualtieri, La LUcania romana. Cultura e società nella documentazione archeologica, Napoli 2003; A. Russi, La LUcania romana, San Severo 1995; G. Volpe, Contadini, pastori e mercanti nell'Apulia tardoantica, Bari 1996, pagine scelte. |
|---|
| Metodi e modalità di gestione dei rapporti con gli studenti | All'inizio del corso, dopo aver descritto obiettivi, progranmma e metodi di verifica, il docente fornisce agli studenti ulteriore materiale didattico. Orario di ricevimento: mercoledì ore 16.00-16.30 presso lo studio del docente. Il docente è inoltre disponivile per via e mail. ??????? |
|---|
| Date di esame previste | Le date degli appelli d'esanmme saranno comunicate nei tempi e nei modi stabiliti dal Dipartimento di Scienze UMane. |
|---|
| Seminari di esperti esterni | Sì |
|---|
