| STORIA ROMANA

STORIA ROMANA cod. LET0173
	DIPARTIMENTO di SCIENZE UMANE
	Laurea Magistrale
	STORIA E CIVILTÀ EUROPEE
	12

Moduli

	AF Cod.	SSD	CFU	Ore	Ciclo	Docente	Carico didattico
1	STORIA ROMANA
	LET0173	null	12	60	Annuale	LEWIN Ariel Samuel	LEZ:60

Scheda

	Lingua insegnamento
	Italiano

	Obiettivi formativi e risultati di apprendimento
	l corso intende offrire un approfondimento a livello specialistico della storia dei rapporti fra Roma e gli Arabi dal I secolo a.C. fino alla conquista araba. Il corso si prefigge lo scopo di fare acquisire un appropriato metodo storico, grazie alla corretta utilizzazione di una varieta` di fonti, letterarie, epigrafiche e archeologiche.

	Prerequisiti
	Conoscenze elementari di storia romana e letteratura latina.

	Contenuti del corso
	Il corso intende offrire un approfondimento a livello specialistico della storia dei rapporti fra Roma e gli Arabi dal I secolo a.C. fino alla conquista araba. Il corso si prefigge lo scopo di fare acquisire un appropriato metodo storico, grazie alla corretta utilizzazione di una varieta` di fonti, letterarie, epigrafiche e archeologiche.

	Programma esteso
	Il corso esaminera` i vari tipi di contatti che ebbero le popolazioni arabe con lo stato romano, dal I secolo a.C. fino alla viglia della conquista araba. L’enfasi sara` posta sul regno nabateo e sui suoi caratteri; sui rapporti fra Roma e lepopolazioni arabe durante i primi secolo dell’impero; sull’emergere di un’importante conflittualita` nel III secolo che presenterà momenti di grande interesse storico nei secoli seguenti.

Programma esteso

Il corso esaminera` i vari tipi di contatti che ebbero le popolazioni arabe con lo stato romano, dal I secolo a.C. fino alla viglia della conquista araba. L’enfasi sara` posta sul regno nabateo e sui suoi caratteri; sui rapporti fra Roma e lepopolazioni arabe durante i primi secolo dell’impero; sull’emergere di un’importante conflittualita` nel III secolo che presenterà momenti di grande interesse storico nei secoli seguenti.

	Testi di riferimento e di approfondimento, materiale didattico Online
	G.W. Bowersock, Roman Arabia, Cambridge Mass. 1983. A.S. Lewin, Did the Roman Empire Have a Military Sttrategy and Were the Jafnids Part of It?, in D.Genequand - Ch.J. Robin (e´ds.), Les Jafnides. Des rois arabes au service de Byzance, Paris 2015, 155-192 A.S. Lewin, Amr ibn Adi, Mavia, the Phylarchs and the Late Roman Army: Peace and War in the Near East, in A.S.Lewin-P.Pellegrini (eds.), The Late Roman Army in the Near East from Diocletian to the Arab Conquest, Oxford 2007, 243-262 A.S. Lewin, Rome’s Relations with the Arab/Indigenous People in I-III centuries A.D., in J. Dijkstra - G. Fisher (eds.),Inside and Out. Interactions between Rome and the Peoples on the Arabian and Egyptian Frontiers in Late Antiquity, Leuven 2014, 113-143 S.T. Parker, Romans and Saracens. A History of the Arabian Frontier, Winona Lake 1986 M. Sartre, Trois e´tudes sur l’Arabie romaine et byzantine, Bruxelles 1982, 132-203.

Testi di riferimento e di approfondimento, materiale didattico Online

G.W. Bowersock, Roman Arabia, Cambridge Mass. 1983.

A.S. Lewin, Did the Roman Empire Have a Military Sttrategy and Were the Jafnids Part of It?, in D.Genequand - Ch.J. Robin (e´ds.), Les Jafnides. Des rois arabes au service de Byzance, Paris 2015, 155-192

A.S. Lewin, Amr ibn Adi, Mavia, the Phylarchs and the Late Roman Army: Peace and War in the Near East, in A.S.Lewin-P.Pellegrini (eds.), The Late Roman Army in the Near East from Diocletian to the Arab Conquest, Oxford 2007, 243-262

A.S. Lewin, Rome’s Relations with the Arab/Indigenous People in I-III centuries A.D., in J. Dijkstra - G. Fisher (eds.),Inside and Out. Interactions between Rome and the Peoples on the Arabian and Egyptian Frontiers in Late Antiquity, Leuven 2014, 113-143

S.T. Parker, Romans and Saracens. A History of the Arabian Frontier, Winona Lake 1986 M. Sartre, Trois e´tudes sur l’Arabie romaine et byzantine, Bruxelles 1982, 132-203.

	Metodi e modalità di gestione dei rapporti con gli studenti
	All’inizio del corso, dopo aver descritto obiettivi, programma e metodi di verifica, il docente fornisce agli studentiulteriori informazioni. Durante il corso sara` fornito ulteriore materiale didattico, con cartine e testi letterari ed epigrafici. Contestualmente, si raccoglie l’elenco degli studenti che intendono iscriversi al corso, corredato di nome,cognome, matricola ed email.Orario di ricevimento: il mercoledi` dalle 12 alle 13 presso lo studio del docente ... Oltre all’orario di ricevimento settimanale, il docente e` disponibile in ogni momento per un contatto con gli studenti, attraverso la propria e-mail ariel.lewin@unibas.it.

Metodi e modalità di gestione dei rapporti con gli studenti

All’inizio del corso, dopo aver descritto obiettivi, programma e metodi di verifica, il docente fornisce agli studentiulteriori informazioni. Durante il corso sara` fornito ulteriore materiale didattico, con cartine e testi letterari ed epigrafici. Contestualmente, si raccoglie l’elenco degli studenti che intendono iscriversi al corso, corredato di nome,cognome, matricola ed email.Orario di ricevimento: il mercoledi` dalle 12 alle 13 presso lo studio del docente ...

Oltre all’orario di ricevimento settimanale, il docente e` disponibile in ogni momento per un contatto con gli studenti, attraverso la propria e-mail ariel.lewin@unibas.it.

	Date di esame previste
	Le date degli appelli d’esame saranno comunicate nei tempi e nei modi stabiliti dal Dipartimento di Scienze Umane.

	Seminari di esperti esterni
	Sì

Fonte dati UGOV