Daniela CARLUCCI | ECONOMIA APPLICATA ALL'INGEGNERIA

ECONOMIA APPLICATA ALL'INGEGNERIA
SCUOLA di INGEGNERIA
Laurea
INGEGNERIA MECCANICA
6
 CFUOreCicloDocente
1ECONOMIA APPLICATA ALL'INGEGNERIA
6 60 Primo Semestre CARLUCCI Daniela 
 
Lingua insegnamento
 

Italiano

Obiettivi formativi e risultati di apprendimento
 

OBIETTIVI FORMATIVI

Lo studente, al termine del corso, avrà acquisito conoscenze e strumenti metodologici inerenti la gestione di impresa declinata nei suoi aspetti fondamentali riguardanti l’organizzazione e la progettazione delle strutture organizzative, la forma giuridica, la contabilità generale ed il controllo di gestione, la valutazione degli investimenti, la gestione dei progetti ed i principi per la formulazione di un business model. Lo studente sarà in grado di comprendere le caratteristiche ed il funzionamento del sistema aziendale, di svolgere funzioni di progettazione organizzativa e di analisi economica dei risultati aziendali, di analizzare la convenienza di un progetto di investimento, di comprendere gli aspetti chiave di gestione di un progetto e di rappresentare un business model.

 

RISULTATI DI APPRENDIMENTO

L'obiettivo del corso è lo sviluppo nello studente di conoscenze inerenti le caratteristiche ed il funzionamento del sistema aziendale, nonché di competenze necessarie per svolgere funzioni di progettazione organizzativa e di analisi economica dei risultati aziendali, di analisi della convenienza di un progetto di investimento, di gestione di un progetto e di modelizzazione di un business.

Al termine del corso si chiederà all’allievo di avere maturato conoscenze inerenti:

  • l’impresa come sistema e le sue leve competitive, con particolare riferimento all’innovazione
  • elementi di progettazione organizzativa
  • le caratteristiche fondamentali della struttura giuridica dell’impresa
  • principi, strumenti e metodi per la contabilità generale ed analitica
  • principi di budgeting
  • principi e metodi per la valutazione della convenienza economica di un investimento
  • fondamenti di gestione dei progetti
  • fondamenti di business modeling


Conoscenza e capacità di comprensione

Lo studente, al termine del corso, avrà acquisito conoscenze, approcci e strumenti metodologici per comprendere ed analizzare le principali dimensioni caratterizzanti un’impresa ed il suo funzionamento.


Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Al termine del corso l’allievo avrà sviluppato le seguenti capacità di applicare le conoscenze acquisite:

  • capacità di interpretare un’impresa con riferimento al sistema economico ed alle dinamiche competitive
  • capacità di comprendere ed analizzare gli aspetti organizzativi di impresa
  • capacità di comprendere ed analizzare la contabilità generale ed analitica di un’impresa
  • capacità di valutare gli aspetti economici e finanziari delle organizzazioni per mezzo di parametri numerici e qualitativi
  • capacità di valutare la convenienza economica degli investimenti
  • capacità di risolvere problemi organizzativo-gestionali complessi, coniugando conoscenze economiche ed organizzative con conoscenze ingegneristico - tecnologiche
  • capacità di comprendere gli aspetti chiave di gestione di un progetto
  • capacità di rappresentare un business model.


Autonomia di giudizio

Lo studente avrà acquisito una visione integrata delle principali dimensioni di un sistema impresa e del suo funzionamento.


Abilità comunicative

Lo studente sarà in grado di comunicare con competenza e proprietà di linguaggio sulle diverse dimensioni caratterizzanti l’impresa ed il suo funzionamento e sui principali strumenti e metodi di analisi inerenti la progettazione organizzativa, gli aspetti contabili e di controllo di gestione, le decisione di investimento e la  gestione di un progetto.


Capacità d’apprendimento

Lo studente sarà in grado di eseguire lo sviluppo di esempi applicativi di progettazione organizzativa, di analisi dei risultati aziendali, con particolare riferimento a quelli economici, di decision making riguardo gli investimenti e di gestione dei progetti. Inoltre lo studente sarà stimolato, anche attraverso l’attività di project work, ad approfondire le conoscenze acquisite in aula consultando fonti e pubblicazioni proprie del settore.


Prerequisiti
 

Nessun prerequisito

Contenuti del corso
 

CONTENUTI DEL CORSO

- Sistema impresa e innovazione

- Innovazione tecnologica, industria 4.0 e digital transformation

- Startup, lean methodologies e cenni di Business Modelling

- Organizzazione di impresa

Concetto di organizzazione e Teorie organizzative. Relazioni e strutture organizzative. Progettazione di

un’organizzazione. Organizzazione informale: concetto, teorie e modelli.

- Struttura giuridica dell’impresa

Concetti di impresa, azienda e società. Forme giuridiche di impresa.

- Bilancio di esercizio

Principi e documenti di contabilità generale. Redazione di un bilancio.

- Analisi di bilancio

- Analisi dei costi industriali e budgeting

Principi di contabilità industriale. Figure di costo. Direct e full costing. Diagramma di redditività.

- Analisi degli Investimenti industriali

Concetto di investimento e nozioni chiave per l’analisi. Tecniche di analisi degli investimenti.

- Project Management: cenni

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Programma esteso
 

Si veda contenuti del corso

Metodi didattici
 

Il corso prevede 60 ore di didattica tra lezioni ed esercitazioni in aula guidate

Modalità di verifica dell'apprendimento
 

L’accertamento avviene mediante una prova scritta contenente in media 5 esercizi riguardanti i contenuti teorici del corso. La durata della prova è mediamente di 2 ore. A complemento della prova scritta è prevista la discussione di un elaborato progettuale (project work) su un tema di approfondimento assegnato durante il corso.  L'elaborato progettuale viene consegnato obbligatoriamente a fine corso. Non sono presi in considerazione elaborati consegnati oltre tale termine.  La discussione dell’elaborato costituisce di fatto l’esame orale. ???????

L'elaborato rimane valido per la discussione fino alla sessione autunnale inclusa. 

La discussione dell’elaborato progettuale sono vincolati al superamento dell’esame scritto. Il voto finale, nel caso di discussione dell’elaborato progettuale o prova orale, non è la media del voto dello scritto e della discussione.

NOTA: le indicazioni riportate qui possono variare nel caso di condizioni di emergenza come quelle causate dal COVID 19. In tale caso la prova scritta potrebbe essere sostituita da una prova orale. Anche in tal caso la discussione dell’elaborato progettuale (project work) è vincolata al superamento della prova orale. Nel caso di superamento della prova orale la discussione del project work dovrà avvenire contestualmente ad essa.

Testi di riferimento e di approfondimento, materiale didattico Online
 

Materiale didattico di riferimento sono le dispense e presentazioni del corso fornite dal docente e disponibile in una cartella Dropbox


Testi per eventuali approfondimenti

Cavalieri, E., Ranalli, F., 1994, Appunti di Economia Aziendale, Vol. 1 e 2, Edizioni Kappa, Roma

Costantino, N., Pellegrino, R., & Scozzi, B. (2019). Economia e organizzazione aziendale: Teoria, metodo ed esercitazioni. HOEPLI EDITORE

Anthony, R.N., Macrì, D.M., Pearlman, L.K., 2000, Il Bilancio, 2° edizione, McGraw-Hill, Milano

Garrison, R.H., Noreen, E.W., 2004, Programmazione e Controllo – Managerial Accounting per le decisioni aziendali, McGraw-Hill, Milano

Bellandi, G., 1993, Economia e Gestione dell’impresa, UTET, Torino

Costa, G., Nacamulli, R. (a cura di), Manuale di Organizzazione Aziendale, Utet, Torino.

Santesso, E., 1997, Valutazione di Bilancio, Giappichelli, Torino.Thuesen G. J., Fabricky W.J., 1994, Economia per Ingegneri, Ediz. Il Mulino

Metodi e modalità di gestione dei rapporti con gli studenti
 

???????All’inizio del corso il docente descrive obiettivi, programma e metodi di verifica e raccoglie l’elenco degli studenti che intendono iscriversi al corso, corredato di nome, cognome, matricola ed email. Nel corso del semestre il docente mette a disposizione degli studenti il materiale didattico attraverso una cartella condivisa.

Il corso prevede lezioni durante le quali sono proposte modalità di apprendimento attivo allo scopo di facilitare la comprensione e l'assimilazione rapida dei contenuti del corso. Tali attività prevedono - lavori, esercizi e/o discussioni (autonome o in gruppo) su problemi proposti.

Orario di ricevimento previsto: il lunedì dalle 11:30 alle 12:30 presso lo studio.

Oltre all’orario di ricevimento settimanale, il docente e? disponibile – previo appuntamento- per un contatto con gli studenti. Il docente è comunque sempre disponibile per un contatto attraverso la propria e-mail o il cellulare, ed al termine della lezione.

Date di esame previste
 

Date previste: 14/02/2023, 02/03/2023, 9/05/2023, 19/06/2023, 12/07/2023, 18/09/2023; 17/11/2023

Seminari di esperti esterni
 

SI


 
Fonte dati UGOV