Graziella BERNARDO | Materiali per il Restauro
Materiali per il Restauro | |
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DIPARTIMENTO delle CULTURE EUROPEE e del MEDITERRANEO, ARCHITETTURA, AMBIENTE, PATRIMONI CULTURALI | |
Laurea Magistrale Ciclo Unico 5 anni | |
ARCHITETTURA | |
3 |
CFU | Ore | Ciclo | Docente | ||||
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1 | Materiali per il Restauro | ||||||
3 | 30 | Secondo Semestre | BERNARDO Graziella |
Lingua insegnamento | Italiano |
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Obiettivi formativi e risultati di apprendimento | L’insegnamento è un modulo integrato nell’ambito del Laboratorio di Architettura ed Eredità del Costruito. Il modulo fornisce una conoscenza specialistica sulle tecnologie costruttive e sui materiali antichi e contemporanei Conoscenza e capacità di comprensione: Lo studente deve dimostrare di saper comprendere e prevedere il comportamento dei materiali in modo da poterne valutare l’efficacia e la durabilità degli interventi di conservazione, recupero e valorizzazione del patrimonio architettonico. Capacità di applicare conoscenza e comprensione: Lo studente deve dimostrare di essere in grado di effettuare una scelta consapevole dei materiali che tenga conto dei criteri della compatibilità con le pre-esitenza, della reversibilità e della sostenibilità ambientale, economica e sociale. Autonomia di giudizio: Lo studente deve essere in grado di saper valutare in maniera autonoma l’efficacia e la durabiltà degli interventi di conservazione del patrimonio costruito tenendo conto delle funzioni dei singoli componenti edilizi, del loro stato di conservazione e delle condizioni climatiche e ambientali. Abilità comunicative: Lo studente deve avere la capacita? di illustrare lo stato di conservazione della costruzione e di argomentare le scelte progettuali con un linguaggio tecnico e scientifico appropriato. Capacita? di apprendimento: Lo studente deve essere in grado di aggiornarsi continuamente, tramite la consultazione di testi e pubblicazioni su riviste specialistiche. |
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Prerequisiti | L’insegnamento non ha prerequisiti |
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Contenuti del corso | Il modulo contribuisce alla conoscenza del patrimonio costruito attraverso diverse scale di dettaglio che comprendono il contesto urbano, la costruzione e i singoli componenti edilizi. In particolare, il modulo fornisce una conoscenza specialistica sulla comprensione delle forme di degrado e sulle tecnologie di intervento. |
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Programma esteso | Conoscere per riconoscere: dalla costruzione ai singoli materiali costituenti. Degrado chimico, fisico e biologico di materiali lapidei naturali e artificiali. Analisi morfologica. Redazione del piano diagnostico e interpretazione dei risultati. Leganti antichi e moderni a confronto. Analisi dei processi produttivi e delle proprietà tecnologiche. Materiali organici, inorganici e semi-organici, materiali nanotecnologici per la conservazione e manutenzioni delle superfici. Materiali compositi per il consolidamento strutturale. Analisi dei criteri di scelta dei materiali e delle tecnologie costruttive nei casi studio affrontati nel Laboratorio di Architettura ed Eredità del Costruito |
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Metodi didattici | Lezioni ed esercitazioni su casi studio. |
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Modalità di verifica dell'apprendimento | Valutazione del progetto di conservazione, recupero e valorizzazione assegnato durante il Laboratorio di Architettura ed Eredità del Costruito. |
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Testi di riferimento e di approfondimento, materiale didattico Online | Appunti delle lezioni. Materiale didattico condiviso con gli studenti del corso. Bibliografia tecnica e scientifica su specifici argomenti trattati durante le ore di lezione e di esercitazione. |
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Metodi e modalità di gestione dei rapporti con gli studenti | Orario di ricevimento: Martedi 11.30 -13.30, Ufficio A305. |
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Date di esame previste | Le date d’esame coincidono con quelle previste per il Laboratorio di Architettura ed Eredità del Costruito. |
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Seminari di esperti esterni | si |
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Altre informazioni | no |
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