BENIAMINO MURGANTE | Laboratorio di Tecnica Urbanistica

ITALIANO 

Conoscenza e capacità di comprensione: lo studente deve dimostrare di conoscere i fondamenti applicativi della Tecnica Urbanistica.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione: Lo studente deve dimostrare di essere in grado di analizzare le caratteristiche di un ambito territoriale mediante tecnologie GIS, evidenziandone le criticità.

Autonomia di giudizio: Lo studente deve essere in grado di sapere individuare in maniera autonoma, secondo un approccio integrato e intersettoriale, i processi in atto sul territorio, le azioni e gli interventi per la soluzione delle criticità e il conseguimento di uno sviluppo sostenibile del territorio.???????

Abilità comunicative: Gli aspetti comunicativi sono centrali nella fase di adozione degli strumenti urbanistici. Si tratta di sintetizzare una enorme mole di elaborati cartografici, relazioni e norme tecniche. Lo studente deve avere la capacita? di illustrare, in maniera semplice, a persone non esperte (in molti casi gli amministratori ed un po’ tutti gli stakeholder non sono tecnici) senza semplificare o banalizzare, continuando ad utilizzare un linguaggio tecnico gli elaborati progettuali realizzati durante l’esercitazione. Essendo un corso che utilizza molto le tecnologie informatiche è incentivato l’uso di strumenti multimediali.   

Capacita? di apprendimento: Durante lo svolgimento del corso si cerca di sviluppare negli studenti uno spirito critico nei confronti di possibili interventi di pianificazione. Durante le lezioni ed alla fine del corso durante i seminari si cerca di stimolare discussioni durante le quali gli studenti sono invitati ad esprimere le proprie opinioni riguardo a piani o progetti. Si cerca di stimolare gli studenti a cercare video-lezioni, tesi e articoli in rete in grado di consentire un ulteriore approfondimento a supporto delle esercitazioni. ???????

Nessuna propedeuticità

L’obiettivo principale del corso consiste nel fornire agli studenti i principali elementi di Tecnica Urbanistica, da un punto di vista della costruzione dei quadri conoscitivi e della conoscenza degli aspetti procedurali.

Verranno illustrati i fondamenti caratterizzanti la pianificazione del territorio ed i principi legislativi alla base della disciplina. Le esercitazioni hanno la finalità di mettere lo studente nelle condizioni di sapere individuare in maniera autonoma, secondo un approccio integrato e intersettoriale, i processi in atto sul territorio, le azioni e gli interventi per la soluzione delle criticità e il conseguimento di uno sviluppo sostenibile del territorio. Verrà svolto, inoltre, un elaborato finale nel quel lo studente dovrà dimostrare di essere in grado di analizzare le caratteristiche di un ambito territoriale mediante tecnologie GIS, evidenziandone le potenzialità e le criticità. ??????????????

Introduzione al corso, Legge Urbanistica Nazionale 17 agosto 1942, n. 1150, Piano regolatore generale, La pianificazione di area vasta, I piani attuativi, Standard urbanistici, Il modello perequativo, Programmi Complessi, Pianificazione strategica, Pianificazione Paesistica,  Land Suitability analysis, Introduzione ai sistemi informativi geografici, Analisi con i sistemi informativi geografici, Modelli 3d, Analisi su dati grid

Il corso prevede 60 ore di lezioni e di esercitazioni in aula. Nel dettaglio si svolgeranno 36 ore di didattica frontale riguardante gli aspetti teorici e 14 ore di esercitazione riguardanti i sistemi informativi territoriali. Alla fine delle esercitazioni gli allievi saranno divisi in gruppi (massimo quattro studenti) per sviluppare gli elaborati progettuali oggetto di valutazione durante lo svolgimento degli esami.

Alla fine del corso sono previsti dei seminari riguardanti buone pratiche di pianificazione. Gli studenti avranno libero accesso al laboratorio per ulteriori esercitazioni individuali.

L’obiettivo della prova d’esame consiste nel verificare il livello di raggiungimento degli obiettivi formativi precedentemente indicati.

L’esame consiste in una verifica dei concetti illustrati durante le lezioni frontali e di una discussione riguardante gli elaborati progettuali.  La durata della prova è prevista in trenta minuti.

Edoardo Salzano, Fondamenti di urbanistica, Editori Laterza

Beniamino Murgante, (2008) L'informazione geografica a supporto della pianificazione territoriale, FrancoAngeli

Piergiuseppe Pontrandolfi, Antonello Azzato, (2012) Innovazioni nella pianificazione territoriale e urbanistica. Libria

I principali materiali didattici sono condivisi in Google Classroom. Altri materiali didattici (video, audio, ecc.) sono disponibili nel blog del corso: http://pianificazioneterritoriale.wordpress.com/

Il docente, dopo aver illustrato il programma del corso, gli obiettivi formativi e i metodi di verifica, mette a disposizione degli studenti il materiale didattico delle lezioni in formato elettronico mediante il blog o mediante, google drive ecc.  Contestualmente, si raccoglie l’elenco degli studenti che intendono iscriversi al corso, corredato di nome, cognome, matricola email e numero di cellulare.

Il docente è a disposizione per chiarimenti durante l’orario di ricevimento (Martedì 12-13 e 17:00 – 20:00; Mercoledì 11-13) presso il proprio studio (Potenza, Campus di Macchia Romana, Scuola di Ingegneria, IV PIANO, stanza 58), il docente e? disponibile in ogni momento per un contatto con gli studenti, attraverso la propria e-mail e cellulare.

2 febbraio 2021, 23 febbraio 2021, 6 aprile 2021, 8 giugno 2021, 6 luglio 2021, 27 luglio 2021, 7 settembre 2021, 5 ottobre 2021, 9 novembre 2021, 7 dicembre 2021.

SI