MARIA ELLERO | LETTERATURA ITALIANA E ANALISI DEL TESTO
LETTERATURA ITALIANA E ANALISI DEL TESTO | |
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DIPARTIMENTO di SCIENZE UMANE | |
Laurea Magistrale | |
FILOLOGIA CLASSICA E MODERNA | |
12 |
CFU | Ore | Ciclo | Docente | ||||
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1 | LETTERATURA ITALIANA E ANALISI DEL TESTO | ||||||
12 | 60 | Secondo Semestre | ELLERO MARIA |
Lingua insegnamento | TITOLO DEL CORSO: Guida alla lettura della Commedia: self-fashioning e autorialità. Italiano |
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Obiettivi formativi e risultati di apprendimento | Il corso si propone di introdurre lo studente all’analisi di un classico particolarmente complesso e della sua ricezione nel recente dibattito storico-critico, in una prospettiva interdisciplinare che incrocia la storia della filosofia e della letteratura. Le principali conoscenze fornite saranno: elementi di teoria della letteratura e di teoria della ricezione; analisi narratologica, tematica e stilistica del testo; nozioni di filosofia morale tra Due e Trecento. Le abilità che si intendono trasmettere allo studente sono: analizzare un testo letterario sia nella sua dimensione microtestuale sia nella sua costruzione macrotestuale; individuare le costanti formali che ne caratterizzano lo stile e interpretarne gli effetti di senso; analizzare e interpretare le costanti tematiche e individuarne la funzione strutturale nella coerenza interna del macrotesto; riconoscere e interpretare le forme di intertestualità e riscrittura presenti nel testo. |
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Prerequisiti | Nessuno |
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Contenuti del corso | Le lezioni saranno incentrate sull’analisi del testo, nei suoi aspetti tematici e formali. In particolare, le lezioni si concentreranno sulle strategie di autorappresentazione dell’io autore/personaggio e sulla costruzione dell’autorialità. |
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Metodi didattici | Lezioni frontali |
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Modalità di verifica dell'apprendimento | Esame orale |
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Testi di riferimento e di approfondimento, materiale didattico Online | 1) Dante Alighieri, Commedia, a c. di A.M. Chiavacci Leonardi, Milano, Mondadori, 1991 (edizione consigliata); 2) G. Ledda, Leggere la Commedia, Bologna, il Mulino, 2016; Letture consigliate: L. Blasucci, Letture e saggi danteschi, Pisa, Edizioni della Normale, 2014; M. Tavoni, Qualche idea su Dante, Bologna, il Mulino, 2015; G. Inglese, Dante: guida alla lettura della Divina Commedia, Roma, Carocci, 2018. Altre indicazioni bibliografiche saranno fornite a lezione. |
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Metodi e modalità di gestione dei rapporti con gli studenti | Orario di ricevimento: salvo diversa indicazione, durante il primo semestre la docente riceverà online, il lunedì, dalle 15.30 alle 17.30, al link: meet.google.com/cuv-uqiz-ytr Durante il secondo semestre, il ricevimento si svolgerà in presenza, secondo orari da definirsi. Oltre all’orario di ricevimento settimanale, la docente e? disponibile in ogni momento per un contatto con gli studenti, attraverso la propria e-mail. |
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Date di esame previste | Date da definirsi, secondo le scadenze previste dal calendario accademico. Una volta stabilite, le date degli appelli saranno comunicate per tempo sul sito web del Dipartimento e sulla pagina web della docente. |
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Seminari di esperti esterni | Si |
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Altre informazioni | Gli studenti non frequentanti dovranno concordare un programma alternativo. |
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