GIOVANNA RIZZO | ENVIRONMENTAL AND ECONOMIC PETROGRAPHY
ENVIRONMENTAL AND ECONOMIC PETROGRAPHY | |
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DIPARTIMENTO di SCIENZE | |
Laurea Magistrale | |
GEOSCIENZE E GEORISORSE - GEOSCIENCES AND GEORESOURCES | |
6 |
CFU | Ore | Ciclo | Docente | ||||
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1 | ENVIRONMENTAL AND ECONOMIC PETROGRAPHY | ||||||
6 | 56 | Secondo Semestre | RIZZO GIOVANNA |
Lingua insegnamento | Italiano |
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Obiettivi formativi e risultati di apprendimento | Il corso fornisce conoscenze sulla petrografia delle rocce di interesse economico e ambientale, ad esempio la bauxite, i materiali per l'industria (cemento, malta, ecc.), i materiali ceramici e le rocce contenenti minerali asbestiformi. La parte di laboratorio ha lo scopo di illustrare le tecniche analitiche utilizzate nello studio delle rocce di interesse industriale e ambientale. Conoscenza e capacità di comprensione Lo studente dovrà conoscere le diverse pietre usate nelle costruzioni, i processi di degrado e le azioni necessarie alla pulitura e alla protezione delle stesse. Capacità di applicare conoscenza e comprensione Lo studente acwuisirà l'abilità a caratterizzare i geomateriali usati nell'industria moderna, come le ceramiche, il vetro, il cemento e le malte. Autonomia di giudizio: Lo studente deve essere in grado di conoscere gli aspetti ambientali ed economici. Abilità comunicative:??????? Lo studente deve avere la capacità comunicativa di trasmettere, utilizzando un linguaggio scientifico, le conoscenze acquisite. Capacita? di apprendimento: Lo studente deve approfondire gli argomenti trattati durante il corso mediante la lettura di articoli scientifici, inoltre è necessario la partecipazione a seminari e corsi tematici. |
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Prerequisiti | Conoscenze di geochimica e petrologia |
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Contenuti del corso | I materiali lapidei. Ceramiche. Le rocce con i minerali dell'asbesto. Vetro. Tecniche analitiche |
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Programma esteso | 1) I materiali lapidei (2 ore): Argomento 1. Proprietà fisiche delle rocce. 2) Processi di degrado dei materiali lapidei (2 hours): Argomento 1. Alterazione chimica, azione della pioggia, della polvere, del vento ecc. 3) Ceramiche (4 ore): Argomento 1. Indagine archeometrical. 4) Le rocce contenenti i minerali dell'asbesto (2 ore): Argomento 1. I minerali asbestiformi. Argomento 2. Utilizzo delle rocce. 5) Bauxiti (4 ore) : Argomento 1. Origine, composizione e uso industriale. 6) Cemento (4 ore). Argomento 1. Cementi Compositi 7) Vetro (2 ore): Argomento 1. Proprietà fisiche, chimiche e meccaniche. 8) Pietra artificiale (2 ore): Argomento 1. Calce, malta, gesso, leganti idraulici. 9) Shales (4 ore): Argomento 1. Composizione e uso industriale. 10) Restauro di rocce su edifici e monumenti (2 ore). Argomento 1. Pulitura delle rocce. 11) Tecniche analitiche (4 ore): Argomento 1. Cromatografia. Argomento 2. Spettrometria di massa. Argomento 3. Spettroscopia Raman. Visite tecniche e Escursioni (24 ore). |
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Metodi didattici | Lezioni teoriche. Esercitazioni di laboratorio. Visite tecniche. Escursioni. |
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Modalità di verifica dell'apprendimento | Presentazione di un progetto di lavoro. |
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Testi di riferimento e di approfondimento, materiale didattico Online |
Evans A.M. (2009) – Ore geology and industrial minerals: an introduction. Blackwell Scientific Pubblications, Oxford. Paquet H. & Clauer N. (1997) – Soils and sediments (Mineralogy and Petrology), Springer. Rollinson H. (1993) – Using geochemical data: evaluation, presentation, interpretation, Taylor and Francis. Winter N.B. (2012) - Scanning electron microscopy of cement and concrete. Whd Microanalysis Consultants Ltd. |
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Metodi e modalità di gestione dei rapporti con gli studenti | Orario di ricevimento il lunedi dalle ore 18-19; martedi dalle ore 17-18; mercoledi dalle ore 17-19; giovedi dalle ore 11-13. Oltre all’orario di ricevimento settimanale, il Docente è disponibile per un contatto con gli studenti, mediante la propria mail. |
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Date di esame previste | 20/06/2019; 24/07/2019; 25/09/2019; 23/10/2019; 27/11/2019; 18/12/2019; 05/02/2020; 10/03/2020; 09/06/2020; 07/07/2020; 15/09/2020; 13/10/2020; 15/12/2020; |
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Seminari di esperti esterni | SI |
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