FRANCESCA SOGLIANI | ARCHEOLOGIA TARDOANTICA E MEDIEVALE
ARCHEOLOGIA TARDOANTICA E MEDIEVALE | |
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DIPARTIMENTO delle CULTURE EUROPEE e del MEDITERRANEO, ARCHITETTURA, AMBIENTE, PATRIMONI CULTURALI | |
Laurea | |
OPERATORE DEI BENI CULTURALI | |
6 |
CFU | Ore | Ciclo | Docente | ||||
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1 | ARCHEOLOGIA TARDOANTICA E MEDIEVALE | ||||||
6 | 30 | Primo Semestre | SOGLIANI FRANCESCA |
Lingua insegnamento | ITALIANO |
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Obiettivi formativi e risultati di apprendimento | L'obiettivo principale del corso consiste nel fornire agli studenti le basi per affrontare lo studio delle diverse realtà storico-archeologiche del periodo tardoantico e altomedievale, con particolare attenzione al tema delle trasformazioni delle città tra antichità e altomedioevo, declinato in tutti i suoi aspetti, al fine di consentire la lettura, la comprensione e l’interpretazione delle fonti archeologiche per lo studio del periodo tardoantico e altomedievale. In base alle conoscenze fornite lo studente deve dimostrare di conoscere e saper comprendere:
Le principali abilità (ossia la capacità di applicare le conoscenze acquisite) che lo studente deve dimostrare di aver acquisito saranno:
Autonomia di giudizio: Lo studente deve essere in grado di sapere elaborare in maniera autonoma gli aspetti principali della disciplina e di affrontare con spirito critico lo studio e gli approfondimenti delle diverse tematiche trattate nel corso. Inoltre deve essere in grado di mettere a frutto in autonomia le competenze acquisite e l’approccio comparativo e interdisciplinare agli argomenti oggetto del corso di studio nel corso delle prove di verifica del profitto e nella fase di preparazione della prova finale di laurea. Abilità comunicative: Lo studente deve avere la capacita? di comunicare, in maniera appropriata, con interlocutori di ogni livello, attraverso forme scritte e orali e anche attraverso dispositivi multimediali gli argomenti e le tematiche di sua competenza. Lo studente deve aver acquisito capacità di utilizzare il linguaggio tecnico e scientifico inerente la disciplina del corso in modo semplice ed efficace. Capacita? di apprendimento: Lo studente deve essere in grado di selezionare e utilizzare gli strumenti e le modalità di aggiornamento delle conoscenze acquisite nel corso oltre che attraverso la frequenza alle lezioni, attraverso la consultazione di testi e pubblicazioni e di materiale informatico (cataloghi e risorse web) e attraverso seminari, conferenze, esercitazioni, laboratori e viaggi di studio inerenti l’ambito dell’archeologia tardoantica e medievale. L’approfondimento delle proprie conoscenze è indirizzato verso la prosecuzione degli studi in un livello superiore ma anche verso percorsi di apprendimento permanente. |
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Prerequisiti | È vivamente consigliato avere acquisito e assimilato le seguenti conoscenze fornite dai corsi di “Storia medievale”, “Archeologia e storia dell’arte romana” “Metodologia della ricerca archeologica”. Inoltre è vivamente consigliato aver acquisito ed assimilato:
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Programma esteso | Le lezioni frontali sono articolate su tre blocchi: Blocco I (6 ore)
Blocco II (10 ore)
Blocco III (6 ore)
Le lezioni frontali sono integrate da: Esercitazioni in laboratorio di archeologia, attività pratiche e visite di studio (8 ore) |
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Metodi didattici | Il corso è organizzato nel seguente modo:
Tutti gli studenti che desiderano arricchire le loro conoscenze in ambito archeologico, hanno la possibilità di seguire, durante il restante anno accademico (II semestre), le “Conferenze del Giovedì” e i Seminari di “Tutela, valorizzazione e gestione del patrimonio archeologico” della Scuola di Specializzazione in Beni Archeologici di Matera, nella sede della Scuola, Campus universitario Unibas, Matera. Gli studenti che devono svolgere l’attività di scavo prevista dal piano di studi al III anno (150 ore, 6 CFU. Reg. Did. OBC 2020 2021, Art. 7, comma 7.1), prevista in particolare per coloro che vogliono proseguire la loro formazione in ambito archeologico, e anche coloro che intendono svolgere tale attività fuori piano (I anno o II anno eccedente le ore previste dal piano di studi), possono partecipare ai cantieri di scavo e ricognizione archeologica della Scuola di Specializzazione in Beni Archeologici di Matera (Unibas), che si svolgeranno tra i mesi di giugno e ottobre 2021. La partecipazione, per gli iscritti al III anno che abbiano maturato 90 CFU, prevede di contattare il docente di riferimento per lo scavo/ricognizione scelto, presentare la richiesta di attivazione scavo archeologico presso il Settore Gestione della Didattica del DiCEM e, una volta ricevuta l’approvazione dal Consiglio di CdS, iscriversi agli elenchi dei partecipanti presso la Scuola di Specializzazione in Beni Archeologici di Matera. Gli studenti che intendono partecipare alle attività fuori piano devono solamente contattare il docente di riferimento e iscriversi agli elenchi dei partecipanti). La Docente titolare della cattedra di Archeologia cristiana e medievale è responsabile degli scavi di: Satrianum (loc. Torre di Satriano, Tito PZ), scavo medievale, Grumentum S. Maria (Grumento Nova PZ), scavo tardoantico e altomedievale; Metaponto, Castrum, scavo tardoantico.
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Modalità di verifica dell'apprendimento | L’obiettivo della prova d’esame consiste nel verificare il livello di raggiungimento degli obiettivi formativi precedentemente indicati. L’esame è costituito da:
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Testi di riferimento e di approfondimento, materiale didattico Online |
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Metodi e modalità di gestione dei rapporti con gli studenti | All’inizio del corso, dopo aver descritto obiettivi, programma e metodi di verifica, la Docente mette a disposizione degli studenti il materiale didattico (cartelle condivise, sito web, PPT, etc). Contestualmente, si raccoglie l’elenco degli studenti che frequentano il corso, corredato di nome, cognome, matricola, numero di telefono ed email. Orario di ricevimento: prima e dopo gli orari di lezione. Oltre all’orario di ricevimento settimanale, il docente e? disponibile per un contatto con gli studenti, previo appuntamento da richiedersi per e-mail . |
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Seminari di esperti esterni | Sono previsti seminari e conferenze di esperti esterni, anche condivisi con le attività della Scuola di Specializzazione in Beni Archeologici e con i Corsi di Dottorato dell’Unibas. |
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