FRANCESCO MARTORELLA | Archeologia e Storia dell'arte romana

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Al termine del corso, lo studente acquisisce i metodi, gli strumenti, le competenze e le abilità necessarie alla definizione e contestualizzazione storico-culturale di alcune importanti questioni dell'archeologia romana. Lo studente - con l'ausilio di diverse tipologie di risorse (archeologiche, storiche, letterarie) - sarà in grado di condurre una ricerca in modo appropriato e di avvalersi di un'adeguata bibliografia scientifica. Inoltre, potrà esporre i risultati del suo lavoro.

Conoscenza delle linee generali delle civiltà greca e romana e dei riflessi nell'area del Mediterraneo antico.

Conoscenza dei lineamenti generali dell'arte e dell'architettura romana dall'eta tardorepubblicana al tardoantico. Il corso intende proporre un percorso alla scoperta delle potenzialita? e dei risultati della lettura contestuale dell'evidenza archeologica (Roma e Mediterraneo antico).

Il corso esplora i principali aspetti dell'urbanistica, dell'architettura e della produzione artistica e artigianale di età romana, in prospettiva diacronica e con riferimento alle diverse aree geografiche dell’Impero Romano. I partecipanti saranno guidati nell'approfondimento delle capacità di analisi e comprensione del materiale archeologico e della letteratura scientifica.

Le lezioni frontali saranno caratterizzate da un ampio uso di immagini, che al termine del corso saranno messe a disposizione in forma di pdf. Le attivita? d'aula saranno integrate da incontri seminariali e conferenze tenute da docenti del DiCEM e ricercatori di altri Atenei ed enti di ricerca.

La verifica consiste in un esame orale (domande su temi generali o su argomenti specifici; riconoscimento e descrizione di monumenti, sulla base di planimetrie e fotografie), volto a valutare: 

• la conoscenza e la comprensione critica del contenuto delle lezioni e delle letture integrative; 
• la capacita? di stabilire e motivare nessi fra i temi oggetto del corso; 
• Capacità di trovare e utilizzare informazioni ed esempi per illustrare e correlare i vari temi e problemi affrontati nel corso. 

Per gli studenti frequentanti l'esame consiste in un colloquio orale sui principali temi affrontati a lezione e trattati nei testi indicati in bibliografia. 

Per gli studenti non frequentanti l'esame consiste in un colloquio orale sui testi indicati in bibliografia.

La preparazione dell’esame presuppone la conoscenza manualistica dell’arte romana dalle origini alla tarda antichita?: 

1. G. Luca Grassigli, Mauro Menichetti, Mario Torelli, Arte e archeologia nel mondo romano 

IV edizione 2014 Editore: Longanesi; 

2. D. Manacorda, Prima lezione di archeologia, 2012 

3. F. Coarelli, Roma, 2016 Editore: Laterza; 

• Il foro romano, pp. 44-121 
• I fori imperiali, pp. 122-155 
• La valle del Colosseo, pp. 196-221 
• La tecnica edilizia e i materiali da costruzione, pp. 492-496; 

4. Klaus Bringmann, Storia romana, Dalle origini alla tarda antichita?, (Traduzione di Alessandro Cristofori), 2017 Editore: il Mulino, Universale Paperbacks ???????

Discussione in classe ed esame finale.

I sessione (febbraio - marzo)

II sessione (aprile agosto)

III sessione (settembre dicembre)

Le attivita? d'aula saranno integrate da incontri seminariali e conferenze tenute da docenti del DiCEM e ricercatori di altri Atenei ed enti di ricerca.