MARIAFILOMENA ANZALONE | FILOSOFIA MORALE

Italiano

Il corso si propone di fornire agli studenti una serie di conoscenze relative all'idea di autonomia morale umana. Partendo da Kant, che ha introdotto l'autonomia nel vocabolario dell'etica, si approfondirą la questione dell'autonomia umana di fronte a situazioni di conflitto morale, con particolare attenzione agli scenari etici che si configurano con l'emergere di una crescente autonomia delle macchine intelligenti.

Alla fine del corso, gli studenti dovranno acquisire le seguenti abilitą: a) analizzare la concezione kantiana dell'autonomia morale e le critiche che ad essa muove Bernard Williams; b) identificare le caratteristiche di un dilemma morale e e esaminare i dilemmi morali configurati dallo sviluppo della robotica e dell'intelligenza artificiale; c) valutare le ricadute etiche dell'interazione tra autonomia umana e autonomia macchinica

Buona conoscenza della storia della filosofia

Blocco 1 (2 ore): Introduzione ai temi del corso

Blocco 2 (8 ore): L'autonomia morale nell'etica kantiana

Blocco 3 (6 ore): Autonomia, causazione e sorte morale. La critica di Williams a Kant

Blocco 4 (6 ore): Autonomia umana e autonomia macchinica: uomini, robot e nuove forme di agentivitą morale

Blocco 5 (8 ore): Autonomia decisionale e dilemmi morali alla luce delle nuove tecnologie

Lezioni teoriche frontali su tutti gli argomenti del corso

Č previsto un esame orale durante il quale si intende verificare il livello di acquisizione delle conoscenze e delle abilitą indicate come obiettivo formativo del corso.

I. Kant, Fondazione della metafisica dei costumi, a cura di F. Gonnelli, Laterza, Roma-Bari 1997

B. Williams, Sorte morale, Il Saggiatore, Milano 1987 (le parti di questo testo oggetto d'esame saranno messe a disposizione dalla docente)

G. Tamburrini, Etica delle macchine.  Dilemmi morali per robotica e intelligenza artificiale, Carocci, Milano 2020