MARIAVALERIA MININNI | URBANISTICA E PAESAGGIO

Italiano. alcune lezioni in inglese

Finalità e contenuti disciplinari del corso sono:

- dar conto delle problematiche di trasformazione e progettazione dello spazio, della storia e cultura della città, del territorio e del paesaggio;

- far maturare la capacità degli allievi di leggere e interpretare il contesto (territoriale, paesistico, urbano) nel quale ogni trasformazione si inserisce;

- nominare, descrivere, rappresentare le trasformazioni urbane, territoriali e paesaggistiche, riconoscendo permanenze, scomparse, deformazioni e riusi; 

- indagare lo stato della strumentazione e delle pratiche reali, mostrando proposte, sperimentazioni, conflitti.

Al termine del corso lo studente dovrà avere la capacità di:

leggere un contesto urbano, territoriale e paesaggistico individuandone le principali componenti strutturali, descrivendo i principali processi che agiscono come fattori della trasformazione;

interpretare le figure territoriali attraverso lo svolgimento di analisi tecnicamente pertinenti, con il sussidio di strumenti di rappresentazione assistita e su base GIS;

svolgere un esercizio progettuale applicativo delle teorie apprese secondo gli orientamenti forniti durante lo svolgimento del corso.

Il corso si svilupperà secondo tre percorsi paralleli:

1° di carattere teorico (sapere) riguarderà:le tradizioni delle discipline coinvolte, i significati e le idee di città, territorio e paesaggio.

2°  più operativo (saper fare) affronterà i problemi di descrizione e interpretazione del paesaggio, del territorio, della città e delle sue parti costitutive,

3° sarà finalizzato ad un esercizio progettuale.

La comprensione dei contenuti del modulo è facilitata dal possesso delle nozioni di Urbanistica.

Si richiede una buona capacità di uso del disegno assistito e conoscenza delle tecniche della rappresentazione anche alla scala geografica.

1° Città territorio paesaggio.  (1.5 CFU 15 ore – lezioni frontali)

Urbanistica e Paesaggio. I nuovi mestieri del paesaggio

L’ecologia urbana La sostenibilità nella città di fronte ai global changes.

Matera e la sua vicenda urbana

Rigenerazione urbana sostenibile.  Casi studio.

2° Progetto e politiche della città territorio e  paesaggio. (1,5CFU 15ore – lezioni frontali)

Politiche del paesaggio. Beni pubblici paesaggistici.

Il progetto del paesaggio per l’urbanistica. Casi studio.

Ciclo dell’acqua in città: permeabilità e accessibilità per una città porosa.

Vie e reti ecologiche come progetto di suolo.

3°  Esercizi di Interpretazione  (1,5 CFU 15 ore di esercitazione)

Dal sopralluogo alla mappa. Esplorazione e sguardi.  

Politiche, tecniche e materiali del progetto urbanistico

Matera Laboratorio urbano.

4° Laboratorio progettuale  (1,5 CFU 15 ore di laboratorio)

Città e acqua: nuove infrastrutture per il progetto urbanistico della città contemporanea.

Verranno forniti durante il corso materiali didattici (cartografia, data base, documenti) per lo svolgimento della prova d’anno. ???????

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Il modulo si articola in 30 ore di lezione frontale e 30  ore di esercitazione/laboratorio riservate solo agli studenti del corso di laurea di Architettura.

  L’esercitazione serve per verificare se lo studente sa applicare quello che ha studiato e appreso, il laboratorio per verificare le capacità autonome dello studente di elaborazione e discussione in aula e l’approfondimento personale.

La frequenza al modulo non è obbligatoria ma è vivamente consigliata soprattutto per le ore dedicate alle esercitazioni/attività laboratoriali previste  nelle sezioni  4a e 5a. ??????????????

Le prove sono obbligatorie e sono distribuite durante il corso, rispettando i Risultati di apprendimento attesi.

Interrogazioni collettive  in forma seminariale ( sezione 1-2-3).Raa:  Conoscenza e capacità di comprensione

Esercitazioni con consegna di elaborati (sezione 4-5). Raa: Capacità di applicare conoscenza e comprensione e Abilità comunicative

Laboratorio  in classe ( sezione 6). Raa:  Autonomia di giudizio  Capacità di apprendere

L’esercizio d’anno elabora un tema progettuale che verrà esposto nel dettaglio durante le esercitazioni e che potrà essere svolta in forme collettive (gruppi max 3 persone) dove sarà sempre riconoscibile il contributo personale di ogni allievo. I materiali cartografici e documentari sia del corso che della parte esercitativa e laboratoriale verranno forniti

Esame finale

L’esame consiste in una discussione orale su alcuni argomenti di taglio critico emersi dallo studio sugli argomenti trattati nelle lezioni teoriche. Solo per gli studenti del CdS Architettura è prevista la  preparazione ed esposizione dell’esercizio progettuale.

Mazza L.,Gaeta L.,Janin Rivolin U.(2013), Governo del territorio e pianificazione spaziale, Cittàstudi, Milano

Donadieu P. 2012 Scienze del paesaggio. Tra teorie e pratiche. ETS  Firenze Parti scelte

Mininni M. Approssimazioni alla città. Urbano rurale ecologia. Donzelli 2012 Parti scelte

Mininni M. Matera Lucania 2017. Laboratorio città paesaggio. Quodlibet Macerata. 2017

Mininni M. Osservare Matera Città cittadinanza e spazio, Quodlibet  Macerata. 2021

Antologia di testi su Matera

Materiale didattico on-line

Il materiale viene condiviso con gli studenti attraverso la cartella google drive  del Corso dove saranno caricate esercitazioni, informazioni e materiale didattico.

All’inizio del corso, dopo aver descritto obiettivi, programma e metodi di verifica, il docente raccoglie l’elenco degli studenti che intendono iscriversi al corso, corredato di nome, cognome, e email e informazioni sul precedente percorso formativo

Orario di ricevimento: in giorni e orari da concordare e comunque  presso lo studio del docente

Oltre all’orario di ricevimento settimanale, il docente e? disponibile previo appuntamento stabilito per email e/o per telefono.

Le date di esame sono previste per il martedi e giovedi della prima settimana dei mesi in cui sono previsti i calendari d’esame. Consultare il sito del Corso di Studio o del docente per eventuali aggiornamenti

Sono previsti seminari               ???????