CRISTINA ACUCELLA | LETTERATURA ITALIANA I

Italiano

• Conoscenza e capacità di comprensione: comprendere le caratteristiche di un testo letterario e della storia della letteratura italiana nel periodo preso in esame.

• Capacità di applicare conoscenza e comprensione: saper mettere in atto le conoscenze acquisite al fine di orientarsi nel contesto letterario di riferimento, tra gli autori (poetica, rapporti con la tradizione), i testi (dal punto di vista linguistico, stilistico, tematico e dei generi) e le questioni principali (contesti, evoluzione dei generi e snodi principali dei temi analizzati).

• Autonomia di giudizio: essere in grado di formare un giudizio critico autonomo sui testi e i problemi proposti, mettendo in atto le strategie di analisi apprese.

• Abilità comunicative: saper leggere e analizzare i testi e saper relazionare sulle questioni connesse facendo uso di un linguaggio chiaro e coerente; padroneggiare i concetti basilari e il lessico specifico della disciplina, anche in prospettiva del suo insegnamento.

• Capacità di apprendimento: saper arricchire la propria competenza professionale in termini di autonomia di studio e di formazione (ricerca, documentazione, risoluzione di problemi), in vista dell’accesso al campo professionale connesso al percorso formativo considerato. Essere in grado di agganciare le proprie competenze professionali relative alla Letteratura italiana con quanto previsto dalle vigenti “Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo d’istruzione”.

Le competenze di lingua e letteratura italiana previste per i profili in uscita dagli Istituti di istruzione secondaria di II grado.

Parte generale: profilo di Letteratura italiana, dalle Origini ad Alfieri. 

Parte monografica: rappresentazioni dell'innamoramento, del sogno e della malinconia da Dante al Rinascimento. 

Il corso mira a fornire delle nozioni di base di storia della Letteratura italiana e analisi del testo letterario. I testi, attinti da diversi generi, dalle Origini ad Alfieri, saranno studiati nei loro aspetti tematici, linguistici, stilistici e retorici, con particolare attenzione al genere a cui appartengono (28 h).

Una parte più strettamente monografica si incentrerà sullo studio delle poetiche e delle rappresentazioni dell’innamoramento da Dante al Rinascimento (il processo immaginativo e onirico, le implicazioni mediche e le connessioni con la malinconia). Si presterà attenzione al contesto filosofico-culturale dei testi e delle questioni correlate. Sarà proposta la discussione di diverse letture critiche (28 h).

Lezioni teoriche frontali, con uso di supporti multimediali. Costante sarà la dimensione partecipativa e comunicativa, per incoraggiare la riflessione sulle questioni affrontate.

Si prevede un esame orale volto ad accertare la capacità, da parte degli studenti:

• di orientarsi lungo le principali linee cronologiche della cultura letteraria italiana dalle Origini al Settecento (illustrandone scuole, autori e opere);

• di leggere, comprendere e commentare un testo letterario sotto il profilo linguistico, storico, tematico, retorico-stilistico e del genere di appartenenza;

Per gli studenti frequentanti, saranno possibili dei momenti di verifica intermedia, per la parte generale e per la parte monografica, in forma di questionari, saggi di analisi testuali e dissertazioni.

Il programma d’esame consta di una parte generale e una parte monografica:

1) Parte generale (valida per frequentanti e non frequentanti): da un qualsiasi manuale universitario di Letteratura italiana si richiede la conoscenza puntuale dei principali contesti storico-culturali (le Origini, l’Umanesimo, il Rinascimento, il Barocco, l’Illuminismo), nonché della poetica e delle opere dei vari autori (Poeti della Scuola siciliana, Siculo-toscani, poeti dello Stilnovo, D. Alighieri, F. Petrarca, G. Boccaccio, L. B. Alberti, L. Pulci, A. Poliziano, M. M. Boiardo, I.Sannazaro, N. Machiavelli, F. Guicciardini, L. Ariosto, T. Tasso, G. Galilei, G. B. Marino, C. Goldoni, G. Parini, V. Alfieri).

Tra i manuali consigliati:

- M. Santagata, A. Casadei, Manuale di letteratura italiana medievale e moderna, Bari, Laterza, 2007.

oppure

- C. Vecce, Piccola storia della letteratura italiana, Napoli, Liguori, 2009.

2) Parte monografica:

- agli studenti frequentanti sarà richiesta la conoscenza puntuale dei testi letterari e dei saggi critici letti e commentati a lezione (si rinvia al sito della docente, alla voce ‘Materiali e risorse’: http://docenti.unibas.it/site/home/docente/materiali-e-risorse.html?m=008147).

- gli studenti non frequentanti integreranno la parte generale con:

- L. Chines, G.M. Anselmi, Leggere i classici italiani: un'antologia, Bologna, Pàtron, 2019 (pp. 7-152), di cui è richiesta la conoscenza puntuale dei testi letterari antologizzati (contesto, genere, temi, lingua, parafrasi, commento).

-  D. Alighieri, Divina Commedia (una qualsiasi edizione commentata): 12 canti a scelta (lettura, parafrasi e commento). 

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Ulteriori strumenti di analisi testuale e di approfondimento (facoltativi, per frequentanti e non):

- C. Segre, Avviamento all’analisi del testo letterario, Torino, Einaudi, 1985.

- P. Beltrami, Piccolo dizionario di metrica, Bologna, Il mulino, 2015.

- M.P. Ellero, M. Residori, Breve manuale di retorica, Milano, Sansoni, 2001.

- N. Tonelli, Fisiologia della passione. Poesia d'amore e medicina da Cavalcanti a Boccaccio, Firenze, Edizioni del Galluzzo, 2015.

- G. Alfano, P. Italia, E. Russo, F. Tomasi, Profilo di letteratura italiana. Dalle origini a fine Ottocento, Milano, Mondadori Università, 2021.

All’inizio del corso, dopo aver descritto obiettivi, programma e metodi di verifica, si raccoglierà l’elenco degli studenti che frequenteranno il corso, corredato di nome, cognome, matricola ed e-mail.

Il ricevimento sarà possibile negli orari indicati nella pagina web della docente, a margine delle lezioni e in ogni momento, previo appuntamento da concordarsi via e-mail (cristina.acucella@unibas.it). Si consiglia di controllare i relativi avvisi sulla stessa pagina web.

Almeno un appello nei mesi di gennaio, febbraio, aprile/maggio, giugno, luglio, settembre, ottobre/novembre, secondo quanto previsto dal Calendario delle Attività didattiche del DiSU, a.a. 2021/2022.

Non previsti

N.B.: Studentesse e studenti:

- con abbreviazione di carriera

- appartenenti a una coorte diversa da quella dell’a.a. corrente (2021-2022)

- il cui piano di studi preveda il Laboratorio di Letteratura italiana (1 cfu)

devono necessariamente contattare la docente, per il programma d'esame, esibendo tutta la documentazione e le attestazioni utili.