ELENA ESPOSITO | STORIA DEL TEATRO ANTICO

ITALIANO

Al termine del corso lo studente conosce gli elementi essenziali del teatro nel mondo antico greco-romano (modalità, tempi e luoghi delle rappresentazioni; feste e agoni; maschere, macchine e oggetti di scena; autori e opere pervenute; ruolo di registi, cori, attori; rapporto con il pubblico e le istituzioni; fortuna dei vari generi drammatici).

Non è richiesto alcun prerequisito

ll corso intende fornire una visione d'insieme del mondo degli spettacoli nell'antichità e dei principali temi connessi allo studio del teatro antico, con particolare riguardo alla tragedia e alla commedia attica. Si prevede la lettura in classe di passi delle opere più significative (in traduzione) e la lettura estesa, in autonomia, a completare il percorso di studio di opere selezionate.???????

Lezioni frontali, visione ed ascolto di pezzi di teatro e altri materiali utili

Esame orale. Si seguirà indicativamente questa scansione: esposizione di un argomento a scelta da parte del candidato/della candidata; discussione di temi trattati a lezione; discussione delle letture svolte.

Il voto finale terra? conto dell’appropriatezza delle risposte, della chiarezza e della precisione espositiva, della capacita? di rielaborazione critica.
Il massimo dei voti prevede risposte precise ed esaustive a tutte le domande poste. L’esame si riterra? superato qualora il candidato abbia risposto alla maggior parte delle domande. La valutazione e? indicativamente la seguente: conoscenze teoriche e capacita? di esposizione eccellente: 30L; molto buone: 28-30; buone: 25-27; discrete: 22-24; sufficienti: 18-21.???????

Ogni singolo esame, di norma, ha una durata di circa 30/40 minuti.

Si richiede, ad integrazione degli argomenti affrontati a lezione, lo studio di uno di questi due manuali:

G. Mastromarco, P. Totaro, (a c. di), Storia del teatro greco, Firenze 2008.

A.M. Belardinelli, Lo spettacolo teatrale dei Greci. Tecniche drammatiche e messa in scena, Firenze 2023.

Si richiede, inoltre, la letttura di una tragedia (di Eschilo o Sofocle o Euripide) e una commedia di Aristofane a scelta.

All’inizio del corso, dopo aver descritto obiettivi, programma e metodi di verifica, il docente illustrera? i principali testi di riferimento; il materiale didattico sara? distribuito volta per volta a lezione e/o reso disponibile sulla piattaforma G-Classroom oppure via mail o sulla pagina docente o al ricevimento. Il docente genererà un codice corso per eventuali collegamenti da remoto e inviterà gli studenti a iscriversi al corso attraverso il codice G-Classroom per comunicare e condividere materiali attraverso la piattaforma.

Il docente riceverà gli studenti su appuntamento. Sarà disponibile a contatti anche da remoto. ???????

Almeno un appello nei mesi di ottobre, novembre, gennaio, febbraio, aprile/maggio, giugno, luglio, settembre, secondo quanto previsto dal Calendario degli Esami di Profitto (vd. Manifesto degli Studi).

Sì

La frequenza e? vivamente consigliata.