Carmelo PETRAGLIA | ECONOMIA REGIONALE

ECONOMIA REGIONALE cod. MIE0082
	DIPARTIMENTO di MATEMATICA,INFORMATICA ed ECONOMIA
	Laurea Magistrale
	ECONOMIA E MANAGEMENT
	8

Moduli

	AF Cod.	SSD	CFU	Ore	Ciclo	Docente	Carico didattico
1	ECONOMIA REGIONALE
	MIE0082	SECS-P/01	8	56	Primo Semestre	PETRAGLIA Carmelo	LEZ:56

Scheda

	Lingua insegnamento
	Italiano

	Obiettivi formativi e risultati di apprendimento
	Conoscenza e capacità di comprensione: Al termine del corso, lo studente conoscerà gli aspetti teorici ed empirici più recenti relativi all’economia regionale: le diverse teorie della crescita e dello sviluppo regionale, l’impianto e gli effetti delle politiche regionali in Italia e nell’Unione Europea.Capacità di applicare conoscenza e comprensione: Le conoscenze acquisite permetteranno allo studente di interpretare teorie e fatti di un’economia regionale alla luce delle modalità attraverso le quali questa interagisce con i contesti territoriali più ampi cui appartiene.Autonomia di giudizio: La modalità di presentazione degli argomenti trattati durante il corso di Economia Regionale, prevedendo anche l’esposizione delle posizioni su specifici temi delle diverse scuole di pensiero, concorrerà a sviluppare nello studente capacità di giudizio.Abilità comunicative: L’insegnamento di Economia Regionale vuole anche trasferire allo studente la capacità di comunicare ed interagire sui temi appresi. A tal fine, è prevista l’organizzazione di gruppi di studio di singoli articoli scientifici da presentare agli altri studenti in aula.Capacita? di apprendimento: In parallelo allo svolgimento del corso, verranno indicate letture di articoli scientifici e/o di stampa specializzata su temi di attualità coerenti con i temi trattati durante il corso. Ciò al fine di fornire agli studenti gli strumenti necessari per comprendere ed interpretare i fatti di attualità alla luce delle conoscenze acquisite durante il corso.

Obiettivi formativi e risultati di apprendimento

Conoscenza e capacità di comprensione: Al termine del corso, lo studente conoscerà gli aspetti teorici ed empirici più recenti relativi all’economia regionale: le diverse teorie della crescita e dello sviluppo regionale, l’impianto e gli effetti delle politiche regionali in Italia e nell’Unione Europea.Capacità di applicare conoscenza e comprensione: Le conoscenze acquisite permetteranno allo studente di interpretare teorie e fatti di un’economia regionale alla luce delle modalità attraverso le quali questa interagisce con i contesti territoriali più ampi cui appartiene.Autonomia di giudizio: La modalità di presentazione degli argomenti trattati durante il corso di Economia Regionale, prevedendo anche l’esposizione delle posizioni su specifici temi delle diverse scuole di pensiero, concorrerà a sviluppare nello studente capacità di giudizio.Abilità comunicative: L’insegnamento di Economia Regionale vuole anche trasferire allo studente la capacità di comunicare ed interagire sui temi appresi. A tal fine, è prevista l’organizzazione di gruppi di studio di singoli articoli scientifici da presentare agli altri studenti in aula.Capacita? di apprendimento: In parallelo allo svolgimento del corso, verranno indicate letture di articoli scientifici e/o di stampa specializzata su temi di attualità coerenti con i temi trattati durante il corso. Ciò al fine di fornire agli studenti gli strumenti necessari per comprendere ed interpretare i fatti di attualità alla luce delle conoscenze acquisite durante il corso.

	Prerequisiti
	Nessuno

	Contenuti del corso
	Capitoli selezionati da Roberta Capello, Economia Regionale, seconda edizione, Il Mulino. Capitoli selezionati da C. PETRAGLIA, S. PREZIOSO, Nord e Sud: divari economici e politiche pubbliche. Dall'euro alla pandemia. Carocci editore, 2023 (Capitoli selezionati).

Contenuti del corso

Capitoli selezionati da Roberta Capello, Economia Regionale, seconda edizione, Il Mulino.

Capitoli selezionati da C. PETRAGLIA, S. PREZIOSO, Nord e Sud: divari economici e politiche pubbliche. Dall'euro alla pandemia. Carocci editore, 2023 (Capitoli selezionati).

	Programma esteso
	Dal Volume di Roberta Capello, “Economia Regionale”, seconda edizione, Il Mulino Introduzione Capitolo IV. Struttura produttiva e sviluppo: 1. Le differenti interpretazioni di crescita/sviluppo regionale; 2. Le diverse concezioni di spazio; 3. La teoria degli stadi e le precondizioni dello sviluppo; 4. Fasi di sviluppo e disparità Capitolo V. La domanda: 1. Domanda e crescita regionale; 2. Le relazioni interregionali: aspetti contabili ed elementi macroeconomici; 3.2 Il modello keynesiano “export-led”; 4.1 Considerazioni generali; 6. La regione importatrice: il modello di Harrod-Domar; 7. Bilancia dei pagamenti e crescita locale: la legge di Thirwall Capitolo VI. La dotazione fattoriale: 1: Dotazione fattoriale e crescita regionale; 2. Crescita regionale e mobilità fattoriale; 3. Immobilità dei fattori, specializzazione e benessere individuale. Capitolo X. Competitività territoriale e crescita cumulativa domanda/offerta: 1. Rendimenti crescenti, competitività e sviluppo cumulativo; 3. Rendimenti crescenti esterni all'impresa: la teoria dello sviluppo circolare cumulativo; 4. Rendimenti crescenti interni all'impresa: la nuova geografia economica; 5. Considerazioni critiche sul modello. Dal Volume di C. PETRAGLIA, S. PREZIOSO, Nord e Sud: divari economici e politiche pubbliche. Dall'euro alla pandemia. Carocci editore, 2023: Paragrafo 1.1 Crescita economica e convergenza Nord-Sud Paragrafo 1.2 La fine della goldn age e la degenerazione delle politiche Paragrafo 1.5 il ruolo delle politiche Paragrafo 2.2 L’austerità e il crollo degli investimenti pubblici Paragrafo 2.5 Il regionalismo all’italiana Paragrafo 3.4 Riuscirà il PNRR a colmare i divari?

Programma esteso

Dal Volume di Roberta Capello, “Economia Regionale”, seconda edizione, Il Mulino

Introduzione

Capitolo IV. Struttura produttiva e sviluppo: 1. Le differenti interpretazioni di crescita/sviluppo regionale; 2. Le diverse concezioni di spazio; 3. La teoria degli stadi e le precondizioni dello sviluppo; 4. Fasi di sviluppo e disparità

Capitolo V. La domanda: 1. Domanda e crescita regionale; 2. Le relazioni interregionali: aspetti contabili ed elementi macroeconomici; 3.2 Il modello keynesiano “export-led”; 4.1 Considerazioni generali; 6. La regione importatrice: il modello di Harrod-Domar; 7. Bilancia dei pagamenti e crescita locale: la legge di Thirwall

Capitolo VI. La dotazione fattoriale: 1: Dotazione fattoriale e crescita regionale; 2. Crescita regionale e mobilità fattoriale; 3. Immobilità dei fattori, specializzazione e benessere individuale.

Capitolo X. Competitività territoriale e crescita cumulativa domanda/offerta: 1. Rendimenti crescenti, competitività e sviluppo cumulativo; 3. Rendimenti crescenti esterni all'impresa: la teoria dello sviluppo circolare cumulativo; 4. Rendimenti crescenti interni all'impresa: la nuova geografia economica; 5. Considerazioni critiche sul modello.

Dal Volume di C. PETRAGLIA, S. PREZIOSO, Nord e Sud: divari economici e politiche pubbliche. Dall'euro alla pandemia. Carocci editore, 2023:

Paragrafo 1.1 Crescita economica e convergenza Nord-Sud

Paragrafo 1.2 La fine della goldn age e la degenerazione delle politiche

Paragrafo 1.5 il ruolo delle politiche

Paragrafo 2.2 L’austerità e il crollo degli investimenti pubblici

Paragrafo 2.5 Il regionalismo all’italiana

Paragrafo 3.4 Riuscirà il PNRR a colmare i divari?

	Metodi didattici
	Il corso prevede 56 ore di lezione

	Modalità di verifica dell'apprendimento
	Esame scritto

	Testi di riferimento e di approfondimento, materiale didattico Online
	Roberta Capello, “Economia Regionale”, seconda edizione, Il Mulino (Capitoli selezionati) C. PETRAGLIA, S. PREZIOSO, Nord e Sud: divari economici e politiche pubbliche. Dall'euro alla pandemia. Carocci editore, 2023(Capitoli selezionati).

Testi di riferimento e di approfondimento, materiale didattico Online

Roberta Capello, “Economia Regionale”, seconda edizione, Il Mulino (Capitoli selezionati)

C. PETRAGLIA, S. PREZIOSO, Nord e Sud: divari economici e politiche pubbliche. Dall'euro alla pandemia. Carocci editore, 2023(Capitoli selezionati).

	Metodi e modalità di gestione dei rapporti con gli studenti
	All’inizio del corso il docente renderà noto il programma del corso, ne descriverà gli obiettivi e renderà noti i metodi di verifica. Orario di ricevimento: http://docenti.unibas.it/site/home/docente.html?m=008929

Metodi e modalità di gestione dei rapporti con gli studenti

All’inizio del corso il docente renderà noto il programma del corso, ne descriverà gli obiettivi e renderà noti i metodi di verifica.

Orario di ricevimento: http://docenti.unibas.it/site/home/docente.html?m=008929

	Date di esame previste
	6 febbraio 2024; 22 febbraio 2024; 12 marzo 2024; 9 maggio 2024; 9 luglio 2024; 24 settembre 2024; 12 novembre 2024.

	Seminari di esperti esterni
	Potranno essere organizzati seminari

Fonte dati UGOV