Antonio Taglialatela | LABORATORIO DI LINGUA INGLESE V

Italiano, inglese.

Obiettivo finale del laboratorio di inglese è il conseguimento e/o il consolidamento del livello B2 alla fine del percorso complessivo. 

Il livello B2 riflette una conoscenza linguistica medio-alta. A questo livello, gli studenti sono indipendenti in un diversi contesti accademici e professionali, sebbene con una gamma limitata di precisione e variazione. 

Particolare attenzione verrà dunque posta sullo sviluppo delle principali abilità linguistiche al fine di rendere lo studente autonomo nella costruzione di unità di apprendimento per la classe.

Iscriversi alla pagina del corso su Classroom con cod. grhrgql.

Almeno un livello B1+.

Il corso si presenterà una componente fortemente pratica.

Interazione in aula sui materiali presentati a lezione, esercizi di lettura e comprensione individuali e di gruppo, revisione grammaticale individuale e di gruppo, esercizi di ascolto in piccoli gruppi, flipped classroom (presentazioni degli studenti di materiali vari), produzione di testi brevi sia orali che scritti basati sui materiali presentati durante il corso, role plays, scrittura collaborativa e individuale su Google Classroom (per registrarsi: cod grhrgql).

Parte del corso sarà specificamente dedicata alla preparazione della prova B2 finale.

Il corso presenterà una componente fortemente pratica e affronterà lo studio "in contesto" delle strutture grammaticali principali. Contestualmente, sarà dato rilievo anche a esercitazioni che considereranno la prova B2 finale.

Grammatica (in linea di massima):

• I tempi verbali: present perfect simple and continuous, past simple and continuous, future continuous and future perfect e i verbi modali
• Forma passiva dei tempi verbali
• Il periodo ipotetico: zero, first, second and third conditionals and future time clauses
• L’infinito e il gerundio (la forma in -ing)
• Discorso indiretto
• Gli indefiniti: quantifiers
• Uso e omissione dell’articolo

Il corso sarà caratterizzato da una componente fortemente pratica e affronterà lo studio "in contesto" delle strutture grammaticali principali. Contestualmente, sarà dato rilievo anche a esercitazioni che considereranno la prova B2 finale.

Lezioni teoriche frontali, con l'eventuale uso di supporti multimediali:

Costante sarà la dimensione partecipativa e comunicativa, per incoraggiare la riflessione sulle questioni affrontate. La pratica didattica verterà su: esercizi di lettura e comprensione in piccoli gruppi, revisione grammaticale individuale e di gruppo, esercizi di ascolto in piccoli gruppi, flipped classroom (presentazioni degli studenti di materiali vari), produzione di testi brevi sia orali che scritti basati sui materiali presentati durante il corso, role plays e, se possibile, scrittura collaborativa e individuale su Google Classroom (per registrarsi: cod grhrgql).

Per poter sostenere l'esame, gli studenti dovranno aver frequentato almeno il 75% del monte ore complessivo.

L'esame consisterà in una prova orale che verterà sulla discussione in inglese dei testi trattati durante il corso e sul commento delle strutture grammaticali esaminate. Gli studenti saranno anche valutati durante tutto il corso attraverso la loro partecipazione attiva.

• Christina Latham-Koenig, Clive Oxenden, Kate Chomacki, "English File Digital Gold B2 - Student's book & Workbook (with digital pack)", 4th edition, Oxford University Press.

• Altro materiale sarà reso disponibile dal docente all'occorrenza.

Per concordare un ricevimento, prego contattare il docente via email: antonio.taglialatela@unibas.it.

Consultare la relativa sezione sul sito di Dipartimento:

https://disu.unibas.it/site/home/sedi/matera.html.

Da definire.

Per informazioni, contattare il docente: antonio.taglialatela@unibas.it.