Salvatore Ercolano | POLITICA ECONOMICA E STRATEGIE AZIENDALI

POLITICA ECONOMICA E STRATEGIE AZIENDALI cod. MIE0074
	DIPARTIMENTO di MATEMATICA,INFORMATICA ed ECONOMIA
	Laurea Magistrale
	ECONOMIA E MANAGEMENT
	8

Moduli

	AF Cod.	SSD	CFU	Ore	Ciclo	Docente	Carico didattico
1	POLITICA ECONOMICA E STRATEGIE AZIENDALI
	MIE0074	SECS-P/02	8	56	Primo Semestre	Ercolano Salvatore	LEZ:56

Scheda

	Lingua insegnamento
	Italiano

	Obiettivi formativi e risultati di apprendimento
	Nell’era della globalizzazione le scelte di politica economica nazionale o internazionale, in primis nell’ambito dell’Unione Europea, assumono un ruolo sempre più essenziale nelle strategie aziendali, proprio per effetto dell’integrazione finanziaria e reale delle economie. Al tempo stesso, le strategie dei grandi operatori, specialmente delle multinazionali, e gli andamenti dei mercati (in particolare di quelli finanziari) condizionano ora le scelte pubbliche in misura più incisiva che nel passato, come testimonia la crisi economica e finanziaria iniziata nel 2007. Il corso intende fornire gli elementi di base per comprendere questa duplice relazione fra scelte aziendali ed andamento dei mercati, da un lato, e scelte pubbliche, dall’altro, arrivando a discutere i maggiori problemi economici correnti alla luce dei principi fondamentali delle scelte pubbliche e della logica della politica economica. L’insegnamento offre, inoltre, gli strumenti essenziali per comprendere come si possa esprimere un giudizio sull’opportunità e sul merito di un intervento pubblico nel sistema economico. Sono analizzati i casi di fallimento del mercato e del “non mercato”, nonché i temi cruciali delle politiche monetarie e fiscali. Vengono poi illustrate le principali questioni affrontate dalla teoria della politica economica e gli effetti delle politiche, microeconomiche e macroeconomiche, sulle strategie degli operatori economici e dei mercati. Al termine del percorso lo studente avrà a disposizione conoscenze approfondite relative alla Politica Economica e avrà la possibilità di applicare gli schemi logico-interpretativi ai fini della comprensione di fatti e problematiche del vivere quotidiano. Lo studente, in ragione dei contenuti offerti dal corso sarà in grado di comunicare correttamente e leggere criticamente fatti economici anche attraverso l’ausilio di schemi interpretativi di politica economica. Lo studente avrà la capacità di comunicare con sicurezza a diverse tipologie di interlocutore le conoscenze del fenomeno economico acquisite.

Obiettivi formativi e risultati di apprendimento

Nell’era della globalizzazione le scelte di politica economica nazionale o internazionale, in primis nell’ambito dell’Unione Europea, assumono un ruolo sempre più essenziale nelle strategie aziendali, proprio per effetto dell’integrazione finanziaria e reale delle economie. Al tempo stesso, le strategie dei grandi operatori, specialmente delle multinazionali, e gli andamenti dei mercati (in particolare di quelli finanziari) condizionano ora le scelte pubbliche in misura più incisiva che nel passato, come testimonia la crisi economica e finanziaria iniziata nel 2007. Il corso intende fornire gli elementi di base per comprendere questa duplice relazione fra scelte aziendali ed andamento dei mercati, da un lato, e scelte pubbliche, dall’altro, arrivando a discutere i maggiori problemi economici correnti alla luce dei principi fondamentali delle scelte pubbliche e della logica della politica economica.

L’insegnamento offre, inoltre, gli strumenti essenziali per comprendere come si possa esprimere un giudizio sull’opportunità e sul merito di un intervento pubblico nel sistema economico. Sono analizzati i casi di fallimento del mercato e del “non mercato”, nonché i temi cruciali delle politiche monetarie e fiscali. Vengono poi illustrate le principali questioni affrontate dalla teoria della politica economica e gli effetti delle politiche, microeconomiche e macroeconomiche, sulle strategie degli operatori economici e dei mercati.

Al termine del percorso lo studente avrà a disposizione conoscenze approfondite relative alla Politica Economica e avrà la possibilità di applicare gli schemi logico-interpretativi ai fini della comprensione di fatti e problematiche del vivere quotidiano. Lo studente, in ragione dei contenuti offerti dal corso sarà in grado di comunicare correttamente e leggere criticamente fatti economici anche attraverso l’ausilio di schemi interpretativi di politica economica. Lo studente avrà la capacità di comunicare con sicurezza a diverse tipologie di interlocutore le conoscenze del fenomeno economico acquisite.

	Prerequisiti
	Non sono previste propedeuticità per il corso di politica economica e strategie aziendali. Una buona familiarità con l’ambiente grafico e con gli elementi di base della microeconomia e i principali modelli macroeconomici è dato per acquisito. Tuttavia, durante il corso saranno forniti tutti gli strumenti necessari per consentire agli studenti di recuperare eventuali lacune.

	Contenuti del corso
	Il corso si articola in una parte istituzionale e in una parte seminariale caratterizzata da lavori di gruppo. ???????La parte istituzionale si divide in due parti. Approccio micro alla politica economica Approccio macro alla politica economica La parte seminariale del corso prevede la presentazione di lavori di gruppo incentrati sullo studio delle scelte di politica economica lette sulla base dei rispettivi approcci interpretativi

Contenuti del corso

Il corso si articola in una parte istituzionale e in una parte seminariale caratterizzata da lavori di gruppo.

???????La parte istituzionale si divide in due parti.

Approccio micro alla politica economica
Approccio macro alla politica economica

La parte seminariale del corso prevede la presentazione di lavori di gruppo incentrati sullo studio delle scelte di politica economica lette sulla base dei rispettivi approcci interpretativi

	Programma esteso
	Introduzione alla politica economica Fallimenti micro Fallimenti Macro Teoria normativa e positiva Politiche economiche micro Politiche economiche macro Politica monetaria e politica fiscale

Programma esteso

Introduzione alla politica economica

Fallimenti micro

Fallimenti Macro

Teoria normativa e positiva

Politiche economiche micro

Politiche economiche macro

Politica monetaria e politica fiscale

	Metodi didattici
	Il metodo didattico prevalente è costituito da lezioni frontali in aula. Nel corso del semestre saranno effettuati lavori di gruppo su un testo specifico e stimolata la discussione in aula

	Modalità di verifica dell'apprendimento
	Prova scritta, composta da domande a risposta aperta che consentono allo studente di mostrare le conoscenze acquisite attraverso l'analisi descrittiva, grafica e analtica.

	Testi di riferimento e di approfondimento, materiale didattico Online
	Nicola Acocella, “Politica economica e strategie aziendali”, VI edizione aggiornata, Carocci, Roma, 2018. Francesco Saraceno, La scienza inutile, Luiss, Roma, 2019 (per i soli corsisti) Ulteriore materiale didattico (slides ed altro materiale di supporto alla lettura del manuale, paper scientifici, articoli divulgativi su temi di attualità economica) sarà distribuito dal docente attraverso la sua pagina web personale.

Testi di riferimento e di approfondimento, materiale didattico Online

Nicola Acocella, “Politica economica e strategie aziendali”, VI edizione aggiornata, Carocci, Roma, 2018.

Francesco Saraceno, La scienza inutile, Luiss, Roma, 2019 (per i soli corsisti)

Ulteriore materiale didattico (slides ed altro materiale di supporto alla lettura del manuale, paper scientifici, articoli divulgativi su temi di attualità economica) sarà distribuito dal docente attraverso la sua pagina web personale.

	Metodi e modalità di gestione dei rapporti con gli studenti
	Il docente metterà a disposizione degli studenti qualsiasi materiale didattico utilizzato in aula. Il ricevimento è previsto nei giorni di lezioni nell’ora che segue la lezione stessa, presso lo studio del docente Gli studenti potranno contattare il docente via mail per eventuali domande su organizzazione del corso e sulle modalità di esame.

Metodi e modalità di gestione dei rapporti con gli studenti

Il docente metterà a disposizione degli studenti qualsiasi materiale didattico utilizzato in aula.

Il ricevimento è previsto nei giorni di lezioni nell’ora che segue la lezione stessa, presso lo studio del docente

Gli studenti potranno contattare il docente via mail per eventuali domande su organizzazione del corso e sulle modalità di esame.

	Date di esame previste
	11/2/2020 27/2/2020 17/3/2020 12/5/2020 7/7/2020 22/9/2020 18/11/2020

Date di esame previste

11/2/2020

27/2/2020

17/3/2020

12/5/2020

7/7/2020

22/9/2020

18/11/2020

	Seminari di esperti esterni
	Compatibilmente con la progressione didattica si cercherà di offrire, in forma seminariale, il contributo di esperti esterni nel corso delle lezioni

Fonte dati UGOV