LUIGI CATALANI | LABORATORIO DI INFORMATICA UMANISTICA E CULTURA DIGITALE

Italiano

Il laboratorio ha l’obiettivo di fornire agli studenti i principali elementi teorici dell’informatica umanistica e di sviluppare la consapevolezza d’uso dei calcolatori e delle applicazioni software per la ricerca nelle discipline umanistiche. Familiarizzando con i principali strumenti oggi a disposizione per lo studio e la produzione di contenuti in ambiente digitale, gli studenti saranno in grado di apprezzare la matrice umanistica dell’informatica, di condurre una ricerca in rete in modo efficace e di riconoscere e applicare i meccanismi più diffusi per la rappresentazione e la codifica dell’informazione.

Gli studenti devono avere acquisito le conoscenze culturali di carattere generale fornite dai normali programmi di studio del percorso di laurea triennale.

Informatica umanistica
Codifiche del testo e rappresentazione dei dati
Dalle reti a Internet al World Wide Web
La ricerca delle informazioni in rete
Enciclopedismo digitale
Ecosistema Wikimedia
Intelligenza artificiale generativa
Web semantico e Linked Open Data
Biblioteche digitali

Informatica umanistica
Codifiche del testo e rappresentazione dei dati
Dalle reti a Internet al World Wide Web
La ricerca delle informazioni in rete
Enciclopedismo digitale
Ecosistema Wikimedia
Intelligenza artificiale generativa
Web semantico e Linked Open Data
Biblioteche digitali

Lezioni frontali accompagnate da presentazioni e discussioni, esercitazioni.

La valutazione avviene attraverso le esercitazioni in itinere e l’esame orale finale. Gli studenti dovranno dimostrare di saper comunicare in modo chiaro e applicare in modo corretto i contenuti appresi e di avere padronanza del lessico specialistico della disciplina.

Per i frequentanti:
- Gino Roncaglia, L'architetto e l'oracolo: forme digitali del sapere da Wikipedia a ChatGPT, Roma-Bari, Laterza 2023.
- Francesca Tomasi, Organizzare la conoscenza: Digital Humanities e Web semantico, Milano, Bibliografica, 2022.

Per i non frequentanti è da aggiungere il seguente volume:
- Federico Meschini, Oltre il libro. Forme di testualità e digital humanities, Milano, Bibliografica, 2020.

Testi di approfondimento consigliati:

- La filosofia degli automi. Origini dell'intelligenza artificiale, a cura di Vittorio Somenzi e Roberto Cordeschi, Bollati Boringhieri, 1986 (1994).
- Paola Castellucci, Dall'ipertesto al web. Storia culturale dell'informatica, Roma-Bari, Laterza, 2009.
- Martin Davis, Il calcolatore universale. Da Leibniz a Turing, Milano, Adelphi, 2012.
- George Dyson, La cattedrale di Turing. Le origini dell'universo digitale, Torino, Codice, 2012.
- Maurizio Ferraris, Documanità. Filosofia del mondo nuovo, Roma-Bari, Laterza, 2021.
- Luciano Floridi, La quarta rivoluzione. Come l'infosfera sta trasformando il mondo, Milano, Raffaello Cortina Editore, 2017.
- Luciano Floridi, Pensare l'infosfera. La filosofia come design concettuale, Milano, Raffaello Cortina Editore, 2020.
- Douglas R. Hofstadter, Gödel, Escher, Bach: un'Eterna Ghirlanda Brillante, Milano, Adelphi, 1990 (2009).
- Marco Lazzari, Informatica umanistica, Milano, McGraw-Hill Education, 2021 (terza edizione).
- Stefano Moriggi, Connessi. Beati quelli che sapranno pensare con le macchine, San Paolo, 2014.
- Gino Roncaglia, L’età della frammentazione. Cultura del libro e scuola digitale, Roma-Bari, Laterza, 2020.

Saranno indicati gli orari di ricevimento. Il docente potrà essere contattata attraverso la posta elettronica e gli avvisi relativi al corso saranno disponibili sulla pagina web.

Nei periodi previsti dal calendario delle attività didattiche dell’Anno accademico in corso.

Sono previsti brevi contributi a distanza da parte di esperti del settore.