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Etnolinguistica
Dipartimento per l'Innovazione Umanistica, Scientifica e Sociale
Laurea Magistrale
SCIENZE ANTROPOLOGICHE E GEOGRAFICHE PER I PATRIMONI CULTURALI E LA VALORIZZAZIONE DEI TERRITORI (SAGE)
6
 CFUOreCicloDocente
1Etnolinguistica
6 30 Secondo Semestre Vinciguerra Giovanni 
 
Lingua insegnamento
 

Italiano

Obiettivi formativi e risultati di apprendimento
 

Il corso si propone di fornire allo studente conoscenze teorico-pratiche che gli consentano di riflettere sui rapporti esistenti tra lingua, cultura e società. Attraverso lo studio delle ricerche etnolinguistiche condotte in ambito americano ed europeo avrà modo di comprendere teorie e metodi di una disciplina che evidenzia sempre più come il cambiamento sociale e culturale modifica le categorie di pensiero dando vita a nuovi processi di categorizzazione e classificazione del mondo. Inoltre, arriverà a comprendere le dinamiche che sottostanno ai processi comunicativi, e ad analizzarle sia sul piano etnolinguistico, sia sul piano pragmatico.

Conoscenza e capacità di comprensione. Al termine del corso, lo studente dovrà dimostrare di:

  • conoscere e definire i fondamenti della disciplina;
  • conoscere e definire i rapporti che l’etnolinguistica ha con le altre scienze del linguaggio;
  • conoscere e definire gli aspetti sociali e culturali relativi all’uso della lingua.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione. Lo studente dovrà dimostrare di essere in grado di:

  • analizzare un contesto comunicativo;
  • analizzare un’interazione conversazionale;
  • individuare le differenziazioni culturali e linguistiche all’interno di una comunità.

Autonomia di giudizio. A partire dalle conoscenze di base fornite a lezione, lo studente dovrà essere in grado di ordinare in modo critico le informazioni e le conoscenze, e di approfondirle autonomamente avvalendosi del materiale di approfondimento segnalato nel campo Materiale didattico di questa scheda.

Abilità comunicative. Lo studente dovrà:

  • consolidare le proprie abilità comunicative verificandole nell’interazione didattica;
  • comporre brevi testi scritti sui temi affrontati durante il modulo utilizzando correttamente la lingua italiana e il linguaggio della disciplina;
  •    aver acquisito dimestichezza con alcuni strumenti bibliografici e informatici utili per l’approfondimento autonomo di testi e temi ad essi collegati.

Capacita? di apprendimento. La frequenza delle lezioni costituisce un sussidio didattico dotato di rilevanza centrale, oltre che un preciso obbligo; tuttavia, lo studente deve progressivamente rendersi autonomo dal docente, acquisendo la capacita? di affinare e approfondire le proprie conoscenze attraverso la lettura di testi e pubblicazioni, nonché la partecipazione a seminari inerenti i temi trattati durante il corso.

Prerequisiti
 

Sono richieste competenze medie di lingua e grammatica italiana. Il corso potrà essere seguito con più facilità da coloro che possiedono già conoscenze nell’area linguistica e antropologica.


A tutti/e gli studenti e le studentesse che non abbiano mai sostenuto un esame nel settore Glot-01/A (ex L-Lin/01, Glottologia e Linguistica) e Lifi-01/A (ex L-Fil-Let/12, Linguistica Italiana) si raccomanda la lettura di:

Masini Francesca – Grandi Nicola (a cura di), Tutto ciò che hai sempre voluto sapere sul linguaggio e sulle lingue, Bologna: Caissa, 2017

Contenuti del corso
 

Inquadramento della disciplina

Lingua e società

Strutture linguistiche e sistemi culturali

Etnografia del parlato

???????Linguaggio ed esperienza

Programma esteso
 

Corso istituzionale:

  • Natura e ambito dell'antropologia del linguaggio
  • Teorie della cultura
  • La diversità linguistica
  • Metodi etnografici
  • Il parlare come azione sociale

Corso monografico:

  • Modelli e conoscenza
  • La percezione dello spazio
  • Il modello corporeo
  • La visione del corpo
  • Iconicità e astrazione
  • L'organizzazione delle conoscenze

Approfondimento: Fare linguistica sul campo: le lingue minoritarie


Metodi didattici
 

Il corso sarà organizzato nel seguente modo:

- didattica frontale sugli argomenti del corso con ausilio di materiale multimediale (27 ore);

- approfondimento affidato a docente esterno (3 ore)

La frequenza delle lezioni è vivamente consigliata per una proficua preparazione dell’esame. Pertanto, la presenza alle lezioni frontali ed esercitazioni verrà registrata.

La partecipazione ai seminari di esperti esterni è obbligatoria.

Gli studenti che non fossero nelle condizioni di partecipare alle lezioni (studenti lavoratori o impossibilitati per motivi di salute debitamente certificati) devono farlo presente al docente prima dello svolgimento degli esami di profitto, le cui date verranno rese pubbliche sul sito web del docente, nonché sul sito del Dipartimento, al fine di ricevere materiale integrativo per l’esame.

Modalità di verifica dell'apprendimento
 

L’obiettivo della prova d’esame verificherà il livello raggiunto rispetto agli obiettivi formativi precedentemente indicati. La prova consisterà in un colloquio orale relativo ai temi affrontati durante il corso e agli argomenti trattati durante i seminari tenuti dai docenti esterni.

Il voto, espresso in trentesimi, sarà attribuito sulla base delle conoscenze acquisite, dell’autonomia di giudizio raggiunta, nonché della chiarezza e appropriatezza dell’argomentazione.

Verifiche in itinere.

Agli studenti e alle studentesse frequentanti verrà concessa la possibilità di sostenere una prova intermedia con funzione esonerativa o la possibilità di sostenere l'esame in un pre-appello.

Esame finale.

Il voto finale sarà dato dalla media delle votazioni riportate.

Testi di riferimento e di approfondimento, materiale didattico Online
 

Testi di riferimento (per studenti e studentesse frequentanti)

Parte istituzionale

Duranti, Alessandro. 2021. Antropologia del linguaggio. Nuova edizione a cura di Aurora Donzelli. Meltemi Editore. 
[ESCLUSI I CAPITOLI: 5, 6, 8 e 9]

Parte istituzionale: 

Cardona, Giorgio Raimondo. 1985 [2025]. I sei lati del mondoLinguaggio ed esperienza. VI Ristampa. Editori Laterza.


Testi di approfondimento 

Il materiale di approfondimento verrà discusso e consigliato a lezione.

Metodi e modalità di gestione dei rapporti con gli studenti
 

Orario di ricevimento.

Gli orari di ricevimento, nonché quelli di lezione, saranno pubblicati, ad inizio corso, sul sito Esse3 del docente, il quale è inoltre disponibile a ricevere gli studenti in altro orario preventivamente concordato attraverso richieste inviate via e-mail (giovanni.vinciguerra@unibas.it)

Date di esame previste
 

CALENDARIO APPELLI A.A. 2025/2026


I SESSIONE:

  • 31.01.2026
  • 24.02.2026


II SESSIONE:


  • 30.04.2026
  • 12.06.2026
  • 10.07.2026


III SESSIONE:


  • 11.09.2026
  • 23.10.2026
Seminari di esperti esterni
 

 SÌ X           NO

Altre informazioni
 

Gli studenti e le studentesse non frequentanti sono pregati/e di prendere contatti con il docente.

 
Fonte dati UGOV