Antonio BIXIO | Disegno

Italiano

Il Disegno rappresenta il linguaggio con il quale un progettista è in grado di comunicare, di esprimere e di documentare la realtà esistente e quella progettata. Il Disegno rappresenta l'interfaccia tra la mente umana e la realtà sia se trattasi di Disegno di Rilievo (analisi critica e geometrica  dello spazio esistente), sia se trattasi di Disegno di Progetto (rappresentazione di una realtà e di uno spazio "pensato"). L’acquisizione dei metodi logici e operativi della geometria descrittiva è il supporto fondamentale alla formazione di un professionista che opera nel campo dell'edilizia e del territorio per la conoscenza, la fruizione e il controllo dello spazio e degli oggetti in esso contenuti.

Il Corso di Disegno è finalizzato a fornire agli allievi gli strumenti teorici e pratici necessari alla gestione dello spazio costruito, dal processo di conoscenza e di analisi fino al progetto. Tale fine verrà perseguito attraverso lezioni frontali (sapere) e esercitazioni pratiche (saper fare) inerenti i fondamenti della Geometria Descrittiva e delle norme grafiche unificate, e attraverso l'addestramento e la sperimentazione pratica delle tecniche info-grafiche del disegno.

• Conoscenza e capacità di comprensione: lo studente dove dimostrare di sapere affrontare in maniera critica il problema della scienza della rappresentazione (geometria descrittiva) e del disegno tecnico per l'edilizia e per il territorio; di essere in grado di comprendere e gestire le geometrie nello spazio; di essere capace di rappresentare e comunicare il progetto nelle diverse scale di rappresentazione.
• Capacità di applicare conoscenza e comprensione: lo studente deve essere in grado di realizzare elaborati grafici del disegno geometrico e della geometria descrittiva; di saper impaginare su un supporto cartaceo unificato gli elaborati grafici.
• Autonomia di giudizio: lo studente deve essere in grado di comprendere l’approccio tecnico pratico da applicare nelle differenti casistiche da affrontare;
• Abilità comunicative: lo studente deve avere la capacità di spiegare, anche in maniera semplice, a persone non esperte gli argomenti teorici studiati nel corso; di presentare il proprio lavoro con elaborati grafici corretti nel linguaggio della rappresentazione e nel rispetto delle normative grafiche;
• Capacita? di apprendimento: lo studente deve essere in grado di approfondire gli argomenti proposti dal docente durante le ore di lezione, con la consultazione di testi, manuali ed altri strumenti per l'apprendimento, congruenti alle tematiche ed alle applicazioni proposte.

Nessno

Il corso di Disegno prevede tre fasi nelle attività formative:

• la prima fase relativa alla teoria delle scienze della rappresentazione, ovvero alla Geometria Descrittiva e ai richiami della Geometria Proiettiva;
• la seconda fare che riguarda il Disegno Tecnico per l'Edilizia e il Territorio, nelle diverse scale di rappresentazione e con le normative grafiche appropriate;
• la terza fase che riguarda l'addestramento e la pratica del CAD (Computer Aided Design).

Queste fasi di formazione saranno alternate tra lezioni teoriche e applicazioni pratiche necessarie alla pratica del Disegno.

Lezioni frontali, esercitazioni in aula, prove in itinere, realizzazione di elaborati grafici e info-grafici di fine anno.

PROVE INTERMEDIE DI VALUTAZIONE

Durante il corso sono previste prove intermedie di valutazione che concorreranno alla formulazione del giudizio finale

ESAME FINALE

L’esame finale, consisterà nella valutazione dell’intero percorso formativo dello studente e nella valutazione della qualità degli elaborati grafici prodotti durante l’anno. Le tavole dovranno essere redatte nelle tecniche e nei formati che saranno indicati durante il corso. L’esame prevede altresì un colloquio sui temi teorici trattati tendente a valutare il livello critico raggiunto dallo studente sui temi della Geometria Descrittiva e della rappresentazione per l'edilizia, la città e il territorio.

Testi di riferimento

• DOCCI M., TEORIA E PRATICA DEL DISEGNO, EDIZIONI LATERZA, BARI 1987-1996.
• GUGGIA A., TOSETTI A., IL DISEGNO PER GLI ALLIEVI INGEGNERI, EDIZIONI LIBRERIA CORTINA PADOVA, Milano 1982.
  
• DOCCI M., MIGLIARI R., LA SCIENZA DELLA RAPPRESENTAZIONE, N.I.S., Roma 1992.
• ???????VITALI R., GHIANDA U., TRATTATO DI DISEGNO EDILE, Edizioni V & G, Genova 1985.

Testi di approfondimento

• A.A.V.V., MANUALE DELL'ARCHITETTO, ed. CNR 1946 e successive
• ROBERTO DE RUBERTIS, IL DISEGNO DELL’ARCHITETTURA, N.I.S., Roma 1994.
• GIUSEPPE DI NAPOLI, DISEGNARE E CONOSCERE, Einaudi, Torino, 2004.

Materiale didattico on-line

• Slide delle lezioni e dispense fornite dal docente

• Approfondimenti al termine delle lezioni;
• Incontri e revisioni settimanali;
• Gruppi social;
• Posta elettronica.
  

• mercoledì 9 febbraio 2022
• mercoledì 23 febbraio 2022
• mercoledì 6 luglio 2022
• mercoledì 20 luglio 2022
• mercoledì 28 settembre 2022

Sarà possibile fissate date d'esame ogni mese, in funzione delle richieste degli studenti.

Si prevedono contributi esterni di esperti che terranno seminari durante lo svolgimento delle lezioni.